冀教版（2024）新教材八年级数学上册第十六章16.2.3 尺规作线段的垂直平分线 课件.pptxVIP

16.2线段的垂直平分线第3课时尺规作线段的垂直平分线

学习目标1.掌握如何用尺规作一条线段的垂直平分线.（重点）2.过一点作已知直线的垂线.（难点）

旧知回顾1.什么叫做线段的垂直平分线？垂直且平分一条线段的直线，叫做这条线段的垂直平分线.2.线段垂直平分线的性质定理和逆定理的内容分别是什么？线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等.到一条线段两端距离相等的点，在这条线段的垂直平分线上．

如图所示,点A,B,C表示三个村庄,现要建一座深井水泵站,向三个村庄分别送水,为使三条输水管长度相同,水泵站应建在何处?请画示意图,并说明理由.ACB分析：因为向三个村庄分别送水，三条输水管长度相同（到三角形三个顶点的距离相等），所以水泵站应在AB，BC的中垂线的交点处.那么如何用尺规作图的方法作出线段的中垂线呢?新课导入

典型例题例3如图，已知线段AB. 求作:线段AB的垂直平分线.到线段两端距离相等的点在线段的垂直平分线上分析:求作:线段AB的垂直平分线.根据两点确定一条直线，需要作出两点，这两点到这条线段AB两端点距离相等.连接这两个点，即得所求作的直线.AB

典型例题(2)连接CD.则直线CD即为所求.作法: ?ABCD想一想，为什么直线CD就是所求作AB的垂直平分线?

如图所示的尺规作图是作()A.线段的垂直平分线B.一个半径为定值的圆C.角的平分线D.一个角等于已知角A练一练

（1）已知条件提示用什么知识点？线段垂线平分线的尺规作图（2）怎样才能得到结论？在直线AB上作出一条线段CD，使得点P在线段CD的垂直平分线上.再作出到点C，D距离相等的点Q，连接PQ，直线PQ即为所求.例4如图，已知直线AB及AB外一点P.求作：经过点P，且垂直于AB的直线.ABP典型例题

作法：（1）以点P为圆心,适当长为半径画弧,交直线AB于点C,D.（2）分别以点C,D为圆心,适当长为半径,在直线AB的另一侧画弧,两弧相交于点Q.（3）连接PQ.直线PQ即为所求.ABPCDQ思考：如果点P在线段AB上，应该怎么做？方法和例4是类似的典型例题想一想:作图的依据是什么呢?

做一做已知:如图，点P在直线AB上求作:经过点P且垂直于AB的直线.(保留作图痕迹，不要求写出作法)PABCl①在直线l上点P的两旁分别截取线段PA，PB，使PA=PB；②分别以A，B为圆心以大于AB的长为半径画弧，两弧相交于点C；?③过点C，P作直线CP，则直线CP为所求作的直线.作法: ·

归纳：1.根据线段垂直平分线的性质定理的逆定理，只要找到两个到线段两端距离相等的点，那么过这两点就可以作出线段的垂直平分线.2.过一点作已知直线的垂线，由于已知点与直线可以有两种不同的位置关系：①点在直线外；②点在直线上，因此同学们在作图时要掌握这两种方法的区别.归纳总结

1.锐角三角形ABC内有一点P，满足PA＝PB＝PC，则点P是△ABC()A．三条角平分线的交点B．三条中线的交点C．三条高的交点D．三边垂直平分线的交点D课堂练习

2.下列说法：①若点P、E是线段AB的垂直平分线上两点，则EA＝EB，PA＝PB；②若PA＝PB，EA＝EB，则直线PE垂直平分线段AB；③若PA＝PB，则点P必是线段AB的垂直平分线上的点；④若EA＝EB，则经过点E的直线垂直平分线段AB．其中正确的有（填序号）.①②③课堂练习

3.如图，在△ABC中，分别以点A和点B为圆心，大于AB的长为半径画弧，两弧相交于点M，N，作直线MN，交BC于点D，连接AD.若△ADC的周长为10，AB=7，则△ABC的周长为()A.7B.14C.17D.20C课堂练习

4.如图，在某河道l的同侧有两个村庄A，B，先要在河道上建一个水泵站，这个水泵站建在什么位置，能使两个村庄到水泵站的距离相等？解：连接AB,作线段AB的垂直平分线，与直线l的交点即为所求作的点.课堂练习

尺规作线段的垂直平分线作已知线段的垂直平分线过一点作已知线段的垂线课堂小结