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中国科学技术大学介绍演讲人：日期:

目录01大学概况02历史沿革03学术体系04科研实力05校园环境06国际影响力

01大学概况

成立时间与地点1958年9月创建于北京北京玉泉路校区与合肥多校区并存1970年迁至安徽省合肥市中国科学技术大学由中国科学院创办，首任校长由著名文学家、历史学家郭沫若兼任，建校初期即确立了高起点、宽口径的培养模式，聚焦国家急需的新兴科技领域。因历史原因，学校从北京南迁至合肥，并在此扎根发展，逐步成为合肥市乃至安徽省的重要科教基地和创新引擎。目前学校以合肥为主要办学地，拥有东区、西区、中区和南区等多个校区，同时保留北京玉泉路校区作为重要科研和教育基地。

机构性质与定位中国科学院直属全国重点大学学校由中科院直接管理，是中科院“全院办校、所系结合”办学方针的核心载体，依托中科院强大的科研资源培养尖端科技人才。国家“双一流”建设A类高校作为首批“985工程”、“211工程”重点建设高校，学校入选“珠峰计划”等多项国家战略人才培养计划，代表中国高等教育的顶尖水平。以前沿科学和高新技术为主的多科性大学学校学科设置涵盖理学、工学、医学、管理学和人文学科，尤以量子信息、火灾科学、核科学技术等特色学科闻名国际。

由首任校长郭沫若提出，“红”强调思想品德教育，“专”注重学术专业能力，“理实交融”体现理论与实践的紧密结合，这一理念贯穿办学全过程。校训与愿景校训“红专并进，理实交融”学校以“创寰宇学府，育天下英才”为愿景，致力于在量子科技、人工智能、新能源等前沿领域形成全球影响力。建设世界一流研究型大学秉承“精品大学、英才教育”理念，通过少年班、科技英才班等特色项目，培养具有国际竞争力的科学家和科技领军人才。培养尖端科学技术人才

02历史沿革

建校背景国家战略需求驱动1958年9月创建于北京，是为响应国家两弹一星重大战略对尖端科技人才的迫切需求而设立，首任校长由中国科学院院长郭沫若兼任，其成立被《人民日报》称为我国教育史和科学史上的一项重大事件。创新办学模式确立建校即采用全院办校，所系结合的独特办学方针，将中科院各研究所的科研资源与学校教育深度整合，开创了科研院所与高校协同育人的先河。学科布局前瞻性设计建校初期即设立原子核物理与原子核工程、技术物理、化学物理等13个系，专业设置直接对应国家急需的喷气技术、高速空气动力学、射线观测技术等前沿领域。大师云集的师资队伍建校初期即汇聚严济慈、华罗庚、钱学森、赵忠尧等一批科学巨擘，形成教授治教、名师授课的传统，为高质量人才培养奠定基础。

重要发展里程碑1970年南迁合肥因应国家战略调整，学校整体从北京迁至合肥，在极端困难条件下完成重建，并逐步发展为合肥综合性国家科学中心的核心依托单位。2017年入选双一流入选国家世界一流大学和一流学科建设A类高校，在量子信息、高温超导等前沿领域取得系列突破性成果。1978年创办少年班开创中国超常教育先河，建立中国首个少年班，形成从招生选拔到特殊培养的完整体系，培养出庄小威、骆利群等国际知名科学家。1999年入选985工程成为首批9所985工程重点建设高校之一，获得国家重大支持，启动建设国家同步辐射实验室等重大科技基础设施。

当前规模与成就学科建设成就现有28个一级学科博士学位授权点，7个学科入选国家双一流建设学科，11个学科进入ESI全球前1‰，物理、化学等学科稳居全球前列。01科研创新实力作为主要完成单位获国家自然科学奖一等奖2项，建成合肥同步辐射、稳态强磁场等3个国家重大科技基础设施，在量子通信等领域实现全球领跑。人才培养特色保持千生一院士的杰出人才培养比例，本科毕业生深造率长期超过70%，在CUSPEA等项目中美联合培养博士数量曾占全国总数25%。国际影响力提升与全球45个国家和地区的近200所高校建立合作关系，在Nature、Science等顶级期刊发文量居国内高校前列，国际学术排名持续攀升。020304

03学术体系

中国科学技术大学少年班学院是中国最早成立的少年班之一，旨在培养具有特殊才能的青少年，提供个性化教育方案，涵盖数学、物理、化学、生物等基础学科。少年班学院该学院在纳米材料、催化化学、能源材料等领域具有国际影响力，拥有多个国家级重点实验室和研究中心。化学与材料科学学院物理学院是中国科学技术大学的传统优势学院之一，拥有理论物理、凝聚态物理、光学等多个重点学科，培养了大批国内外知名的物理学家。物理学院010302学院设置信息科学技术学院涵盖计算机科学与技术、电子工程、自动化等学科，致力于培养信息技术领域的高端人才，科研成果丰硕。信息科学技术学院04

优势学科领域量子信息科学中国科学技术大学在量子信息科学领域处于国际领先地位，潘建伟院士团队在量子通信、量子计算等领域取得多项突破性成果。纳米科学与技术学校在纳米材料、纳米器件和纳米生物技术