2025年苏州中考试题及答案.docVIP

2025年苏州中考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）

A.静谧（mì）粗犷（kuàng）B.吝啬（lìn）莅临（wèi）

C.憔悴（cuì）抖擞（sǒu）D.黄晕（yūn）着落（zhuó）

答案：C

2.下列词语书写完全正确的一项是（）

A.朗润瞭亮烘托B.安适慈善宽敝

C.空灵贮蓄地毯D.棱镜化妆骄媚

答案：C

3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

答案：C

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D

5.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）

A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，现代散文家、诗人、学者。

B.《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，现代作家。

C.《观沧海》的作者是曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人。

D.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者是李白，字太白，号青莲居士，宋代诗人。

答案：D

6.下列诗句节奏划分有误的一项是（）

A.我寄愁心/与明月B.潮平/两岸阔

C.断肠人/在天涯D.海日生/残夜

答案：D

7.下列对诗歌内容理解有误的一项是（）

A.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着新事物孕育于旧事物解体之时的哲理。

B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“杨花落尽子规啼”，通过描写杨花飘落、子规啼叫，渲染了一种凄凉哀伤的气氛。

C.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”体现了诗人博大的胸怀和宏伟的抱负。

D.《天净沙·秋思》中“小桥流水人家”一句，描绘了一幅温馨的画面，表达了作者对家乡的思念之情。

答案：D

8.下列词语中“绝”的意思与“绝巘多生怪柏”中“绝”的意思相同的一项是（）

A.络绎不绝B.绝处逢生

C.悲痛欲绝D.悬崖绝壁

答案：D

9.下列对文言文《三峡》的理解不正确的一项是（）

A.文章先写山，后写水，重点写水，而水以夏季为盛，故先写“夏水”。

B.第1段中作者用正面描写与侧面描写相结合的手法表现山的高峻。

C.“朝发白帝，暮到江陵”写出了三峡水流的迅急。

D.文章结尾引用渔歌，是为了渲染三峡秋季的清幽秀丽。

答案：D

10.下列对《从百草园到三味书屋》中“不必说碧绿的菜畦……色味都比桑椹要好得远”一段文字的理解，不正确的一项是（）

A.这段文字从视觉、听觉、味觉等多个角度描写了百草园的景物。

B.文中写“不必说”“也不必说”是为了突出下面“单是”的内容。

C.这段文字运用了排比、拟人、比喻等修辞手法，生动形象地描绘了百草园的美景。

D.作者描写百草园的景物，是为了表达对百草园的厌恶之情。

答案：D

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列选项中，属于描写春天景色的词语有（）

A.春暖花开B.骄阳似火

C.草长莺飞D.硕果累累

答案：AC

2.下列关于修辞手法的判断，正确的有（）

A.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用了反复和拟人的修辞手法。

B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”运用了排比和比喻的修辞手法。

C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”运用了比喻和拟人的修辞手法。

D.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。运用了引用和比喻的修辞手法。

答案：ABD

3.下列文学作品与其作者对应正确的有（）

A.《繁星》——冰心B.《骆驼祥子》——老舍

C.《西游记》——吴承恩D.《红楼梦》——施耐庵

答案：ABC

4.下列句子中，体现友情的有（）

A.海内存知己，天涯若比邻。

B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

C.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

D.谁言寸草心，报得三春晖。

答案：ABC

5.下列词语中，有表示颜色的字的有（）

A.万紫千红B.青出于蓝

C.黑白分明D.花红柳绿

答案：ABCD

6.下列对文言文《论语》十二章中句子理解正确的有（）

A.“学而时习之，不亦说乎”