中小学励志为梦想奋斗主题班会2.pptxVIP

奋斗青春/精彩未来;零一/认识自己;第一部分;有人问苏格拉底:世界上什么最难?;首先让我们寻找自己de;“尺有所短,寸有所长”.其实每个人都有自己de优势和长处.

“天生我才必有用”我们要学会欣赏自己,学会暗示自己:我可以,我能行.

不是因为有些事情难以做到,我们才失去自信；而是因为我们失去了自信,有些事情才显得难以做到.

拥有自信我们就能逐步摆脱“事事不如人”阴影de困扰,就会感到生活有盼头,从而保持奋发向上de劲头.;其次让我们寻找自己de;这两种都属于遇到问题逃避问题,缺乏知难而进de精神.;（一）上课时“身在曹营心在汉”.

（二）上课不积极思考,机械地去抄笔记.

（三）上课光用耳朵听听,没有用心,也懒得动手.

（四）有一小点疑问,就去和同桌理论,失去了自我思考,同时也耽误了后面de听课.

（五）想想自己就听不懂,于是这节课就浪费了

（六）课上没弄懂de问题不主动找老师和同学解决,导致问题愈积愈多.

（七）不喜欢老师,干脆放弃听课.;总评:（没有长远de目光,对自己de人生没有计划性）;这些现象都是很平常细小de事情,每天都发生在我们身边或身上.为什么会出现这些现象,我们从自己身上找找原因,就像病人生病了总得先找出症状才能对症下药,否则他吃再多de药,他也不一定能治好病；一个学生如果不知道造成成绩差de真正原因是什么,即使他再怎样用功,他也不一定能提高成绩.;第二部分;;小结:要让事情改变,先改变自己；要让事情变得更好,先让自己变得更好.如果你de成绩提不高,你不去改变学习方法和学习态度,即使换了班级换了老师也没用.只要你一改变,生活也会随之变动.

美国成功哲学家金?洛恩说过这么一句话:“成功不是追求得来de,而是被改变后de自己主动吸引而来de.”;行为心理学研究表明:二一天以上de重复会形成习惯；九零天de重复会形成稳定de习惯.即同一个动作,重复二一天就会变成习惯性de动作；同样道理,任何一个想法,重复二一天,或者重复验证二一次,就会变成习惯性想法.

所以,一个观念如果被别人或者自己验证了二一次以上,它一定已经变成了你de信念.;第一阶段:一～七天左右.此阶段de特征是“刻意,不自然”.你需要十分刻意提醒自己改??,而你也会觉得有些不自然,不舒服.

第二阶段:七～二一天左右.不要放弃第一阶段de努力,继续重复,跨入第二阶段.此阶段de特征是:“刻意,自然”.你已经觉得比较自然,比较舒服了,但是一不留意,你还会回复到从前.因此,你还需要刻意提醒自己改变.

第三阶段:二一～九零天左右.此阶段de特征是“不经意,自然”,其实这就是习惯.这一阶段被称为“习惯性de稳定期”.一旦跨入此阶段,一个人已经完成了自我改造,这项习惯就已经成为他生命中de一个有机组成部分,它会自然而然地不停地为人们“效劳”.;写名言名句贴在桌上警惕自己;第三部分;认真学习是一天,不认真学也是一天,何不认认真真学一天.;不要等待机会,而要创造机会.;没有天生de信心,只有不断培养de信心;中国有句古话:江山易改,本性难移.这句话de涵义有两层:人de本性是很难改变de；人de本性虽然很难改变,但并非改变不了.

无论是什么做法,贵在坚持.只要坚持你就可以成功.;第三部分;;有一条小河流从遥远de高山上流下来,经过了很多个村庄与森林,最后来到了一个沙漠.它想:“我已经越过了重重de障碍,这次应该也可以越过这个沙漠吧！”当它决定越过这个沙漠de时候,它发现它de河水渐渐消失在泥沙当中,它试了一次又一次,总是徒劳无功,于是它灰心了.“也许这就是我de命运了,我永远到不了传说中那个浩瀚de大海.”它颓丧地自言自语.这时候,四周响起了一阵低沉de声音:“如果微风可以跨越沙漠,那么河流也可以.”原来这是沙漠发出de声音.

小河流很不服气地回答说:“那是因为微风可以飞过沙漠,可是我却不行.因为你坚持你原来de样子,所以你永远无法跨越这个沙漠.你必须让微风带着你飞过这个沙漠,到达你de目de地.只要你愿意放弃你现在de样子,让自己蒸发到微风中.”沙漠用它低沉de声音这么说.;小河流从来不知道有这样de事情:“放弃我现在de样子,然后消失在微风中?不！不！”小河流无法接受这样de概念,毕竟它从未有过这样de经验,叫它放弃自己现在de样子,那么不等于是自我毁灭了吗?“我怎么知道这是真de?”小河流这么问.

微风可以把水气包含在它之中,然后飘过沙漠,到了适当de地点,它就会把这些水气释放出来,于是就变成了雨水.然后这些雨水又会形成河流,继续向前进.”沙漠很有耐心地回答.

“那我还是原来de河流吗?”小河流问.;;养成好习惯;奋斗青春/精彩未来;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;