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浅谈小学语文的古诗词教学
大家知道古诗词是传统文化的精髓，也是世界文化
宝库中的一颗灿烂的明珠。因此，古诗词的教学自然也有
其独到的意义与价值。有专家也说，在儿童的心田里播种了古
诗词的，长大了走到哪里都有颗“心”。就像作家陈慧
瑛笔下的“外祖父”一样，客居异国他乡，每当读到“独在异
乡为异客，每逢佳节倍思亲”“春草明年绿，归不归”之类
的句子，常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我腮边，手背。多么
令人神思又动人心魄。因此，古诗词的教学具有“奠基作
用”，在语文课程中占有重要地位。新课标也规定了古诗词考
察的目标与内容。这些都说明古诗词教学在语文教学中占有重
要的地位，也是语文教学中的重要任务。如何才能完成这项任
务，就这几十年的教学经历，谈一点自己的做法。
一、指导诵读，体会
在低年级的古诗课堂教学中，应始终以学生读书为
本。初读古诗时，要要求学生自己对照，划出生字，做
到读准字音，不丢字添字，把诗读正确，流利，这样做有利
于复习汉语，也有利于学服依赖思想，提高朗读
Abriefdiscussionontheteachingof
ancientpoetryinprimaryschool
Everyoneknowsthatancientpoetryistheessenceoftraditional
cultureandabrilliantpearlinthetreasurehouseofworld
cultureandart.Therefore,theteachingofancientpoetrynaturally
hasitsownuniquemeaningandvalue.Someexpertsalsosaidthat
theseedsofancientpoetryaresowninchildrenshearts,andwhen
theygrowup,theywillhaveaheartwherevertheygo.Just
likethegrandfatherdescribedbythewriterChenHuiying,helives
inaforeigncountry.WheneverIreadsentencessuchasIama
strangerinaforeignland,Imissmyfamilyevenmoreduringthe
holidaysandThespringgrasswillbegreennextyear,andtheking
andgrandsonwillneverreturn,oneortwocoldtearswilloftenfall
onmycheeksandthebackofmyhands.Howthought-provokinga
ndtouching.Therefore,theteachingofancientpoetryhasa
foundingroleandoccupiesanimportantpositionin
courses.Thenewcurriculumstandardsalsostipulatethegoalsand
contentoftheexaminationofancientpoetry.Alltheseshowthatthe
teachingofancientpoetryysanimportantrolein
teachingandisalsoanim
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