2025年国家开放大学(电大)《心理咨询》期末考试备考试题及答案解析.docxVIP

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2025年国家开放大学(电大)《心理咨询》期末考试备考试题及答案解析

所属院校:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.心理咨询的基本原则不包括()

A.保密原则

B.理解原则

C.自愿原则

D.强制原则

答案:D

解析:心理咨询强调尊重求助者的自主性,强制原则违背了这一基本理念。保密原则是心理咨询的核心原则之一,确保求助者的隐私不被泄露。理解原则强调咨询师需理解求助者的感受和需求。自愿原则则要求求助者是自愿参与咨询的。

2.在心理咨询过程中,咨询师的角色不包括()

A.引导者

B.指导者

C.决策者

D.陪伴者

答案:C

解析:咨询师在心理咨询中主要扮演引导者、指导者和陪伴者的角色,帮助求助者自我探索和成长。决策者角色超出了咨询师的职责范围,因为最终决策应由求助者自己做出。

3.心理咨询中常用的倾听技巧不包括()

A.积极倾听

B.观察倾听

C.情感倾听

D.质疑倾听

答案:D

解析:积极倾听、观察倾听和情感倾听都是有效的倾听技巧,有助于咨询师更好地理解求助者。质疑倾听虽然有时必要,但过多质疑会让求助者感到不被信任,不属于常用的倾听技巧。

4.下列哪种咨询理论强调人的内在潜能和自我实现()

A.行为主义理论

B.精神分析理论

C.人本主义理论

D.认知理论

答案:C

解析:人本主义理论强调人的内在潜能和自我实现,认为每个人都有成长的内在动力。行为主义理论关注行为和环境的关系。精神分析理论强调潜意识冲突。认知理论关注思维模式对行为的影响。

5.心理咨询中常用的干预技术不包括()

A.共情技术

B.反应技术

C.指导技术

D.催眠技术

答案:D

解析:共情技术、反应技术和指导技术都是常用的咨询干预技术。催眠技术虽然有时被使用,但并非所有咨询师都掌握,且不属于主流干预技术。

6.求助者中心疗法的主要创始人是谁()

A.弗洛伊德

B.斯金纳

C.罗杰斯

D.艾利斯

答案:C

解析:罗杰斯是求助者中心疗法的创始人,强调以人为中心的治疗理念。弗洛伊德是精神分析理论的创始人。斯金纳是行为主义理论的代表人物。艾利斯是理性情绪行为疗法的创始人。

7.心理咨询的效果评估通常不包括()

A.求助者反馈

B.咨询师评价

C.第三方观察

D.行为测量

答案:C

解析:心理咨询的效果评估通常通过求助者反馈、咨询师评价和行为测量等进行。第三方观察虽然有时会用到,但并非常规评估方法。

8.下列哪种情况不适合进行心理咨询()

A.情绪低落

B.人际关系冲突

C.法律诉讼

D.学习压力

答案:C

解析:心理咨询适用于情绪低落、人际关系冲突和学习压力等问题。法律诉讼属于法律范畴,心理咨询无能为力。

9.心理咨询中常用的评估工具不包括()

A.量表评估

B.访谈评估

C.行为观察

D.物理检查

答案:D

解析:量表评估、访谈评估和行为观察都是常用的咨询评估工具。物理检查属于医学范畴,心理咨询中一般不用。

10.心理咨询的伦理原则不包括()

A.不伤害原则

B.自主原则

C.公平原则

D.审慎原则

答案:C

解析:心理咨询的伦理原则包括不伤害原则、自主原则和审慎原则。公平原则虽然重要,但不是心理咨询特有的伦理原则。

11.在心理咨询中,建立咨询关系的核心是()

A.咨询师的专业技巧

B.求助者的信任

C.咨询室的环境

D.咨询收费的合理性

答案:B

解析:心理咨询关系的建立需要双方的信任作为基础。咨询师的专业技巧、咨询室的环境和咨询收费的合理性都会影响关系的建立,但核心是求助者的信任。没有信任,咨询难以有效进行。

12.下列哪项不属于心理咨询中常见的防御机制()

A.否认

B.投射

C.合理化

D.迁延

答案:D

解析:否认、投射和合理化都是心理咨询中常见的防御机制。迁延通常指拖延行为,虽然可能出现在咨询中,但本身不是一种防御机制。

13.人本主义心理咨询的理论基础不包括()

A.人格理论

B.自我概念理论

C.人际关系理论

D.行为主义学习理论

答案:D

解析:人本主义心理咨询的理论基础包括人格理论、自我概念理论和人际关系理论。行为主义学习理论是行为主义咨询的基础,与人本主义不同。

14.在心理咨询中,咨询目标的定义通常不包括()

A.具体性

B.可行性

C.理想性

D.可衡量性

答案:C

解析:有效的咨询目标需要具备具体性、可行性和可衡量性。理想性虽然重要,但不是定义咨询目标本身的必要条件,过于理想的目标可能不切实际。

15.下列哪项是心理咨询中共情的表现形式()

A.直接给出建议

B.反复强调问题的重要性

C.尝试理解对方的感受和观点

D.不断打断对方

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