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2025年国家开放大学（电大）《应用语言学》期末考试备考题库及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.应用语言学研究的主要对象是（）

A.语言的历史演变

B.语言的内部结构和外部功能

C.语言的产生和发展过程

D.语言的社会文化背景

答案：B

解析：应用语言学研究的主要对象是语言的内部结构和外部功能，旨在探讨语言在实际应用中的使用规律和效果，为语言教学、语言规划、语言工程等领域提供理论依据和实践指导。

2.下列哪项不属于应用语言学的范畴？（）

A.语言教学

B.社会语言学

C.心理语言学

D.语言文字标准化

答案：D

解析：语言文字标准化属于标准领域的研究范畴，与应用语言学的研究对象和内容有所不同。应用语言学主要关注语言在实际应用中的使用规律和效果，而语言文字标准化则更侧重于语言文字的规范化、标准化和规范化管理。

3.社会语言学主要研究语言与社会之间的关系，下列哪项不是其研究内容？（）

A.语言变异

B.语言态度

C.语言接触

D.语言起源

答案：D

解析：社会语言学主要研究语言与社会之间的关系，包括语言变异、语言态度、语言接触等方面的内容。语言起源则属于语言学史和语言哲学的研究范畴，与应用语言学的关注点有所不同。

4.下列哪项不是第二语言习得的特点？（）

A.习得过程具有个体差异

B.习得过程具有阶段性

C.习得过程具有社会性

D.习得过程具有被动性

答案：D

解析：第二语言习得过程具有个体差异、阶段性和社会性等特点，学习者会根据自己的学习经历、学习环境和学习策略等因素进行语言习得。习得过程具有主动性，而不是被动性，学习者会主动参与语言学习过程，而不是被动接受语言知识。

5.语言教学的主要目标是（）

A.培养学习者的语言能力

B.提高学习者的语言知识

C.扩大学习者的词汇量

D.增强学习者的语感

答案：A

解析：语言教学的主要目标是培养学习者的语言能力，包括听、说、读、写等方面的能力。语言教学不仅注重语言知识的传授，更注重语言能力的培养，帮助学习者能够运用语言进行有效的沟通和交流。

6.下列哪项不是语言测试的主要功能？（）

A.评估学习者的语言水平

B.指导教学活动

C.改进教学方法

D.确定教学计划

答案：D

解析：语言测试的主要功能是评估学习者的语言水平，指导教学活动，改进教学方法等。确定教学计划虽然与语言教学有关，但不是语言测试的主要功能。

7.下列哪项不是语言规划的主要内容？（）

A.语言文字的规范化

B.语言文字的标准化

C.语言文字的推广

D.语言文字的起源

答案：D

解析：语言规划主要内容包括语言文字的规范化、标准化和推广等方面，旨在促进语言文字的健康发展。语言文字的起源则属于语言学史和语言哲学的研究范畴，与应用语言学的关注点有所不同。

8.计算语言学的主要研究方法是（）

A.实验法

B.观察法

C.模拟法

D.统计法

答案：D

解析：计算语言学主要研究如何利用计算机技术处理和分析语言数据，其研究方法主要包括统计法、机器学习法等。实验法、观察法和模拟法虽然也应用于语言学研究，但不是计算语言学的主要研究方法。

9.下列哪项不是语言变异的类型？（）

A.社会变异

B.地域变异

C.个体变异

D.语言变异

答案：D

解析：语言变异主要分为社会变异、地域变异和个体变异等类型，不同类型的变异反映了语言在不同社会群体、不同地域和不同个体之间的差异。语言变异是一个总称，不是具体的变异类型。

10.下列哪项不是语言教学的原则？（）

A.因材施教原则

B.循序渐进原则

C.系统性原则

D.实践性原则

答案：C

解析：语言教学的主要原则包括因材施教原则、循序渐进原则和实践性原则等，旨在提高语言教学的效果。系统性原则虽然也应用于语言学研究，但不是语言教学的主要原则。

11.语音教学中，声调教学通常属于（）

A.语音教学中的声母教学

B.语音教学中的韵母教学

C.语音教学中的声调教学

D.语音教学中的语调教学

答案：C

解析：语音教学主要包含声母、韵母、声调等多个方面。声调教学是针对语言中具有区别意义功能的音高模式进行的教学，属于语音教学中的独立组成部分，与声母教学、韵母教学和语调教学有明确的区分。

12.下列哪项不是语言能力的主要构成要素？（）

A.语言知识

B.语言技能

C.语言策略

D.语言情感

答案：D

解析：语言能力通常被认为由语言知识、语言技能和语言策略等要素构成。语言知识是语言能力的基础，语言技能是语言知识的外部表现，语言策略是语言运用中解决问题的方法。语言情感虽然影响语言学习，但不是语言能力的主要构成要素。

13.在