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小学数学二年级数学下册第六单元《余数的除法》单元测试卷及答案
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、填空题
1.把15个苹果平均分给5个小朋友,每个小朋友分到()个,还剩()个。
2.12÷4=3,这个算式中,12是(),4是(),3是(),()是余数。
3.□÷6=5……□,这个算式中,余数最大是(),这时被除数是()。
4.一个数除以8,余数可能是(),不可能的是()。
5.如果37÷□=6……5,那么除数最小是()。
6.在有余数的除法里,余数一定要比除数()。
7.老师买了24支铅笔,平均分给几个小朋友,每个小朋友分到8支,还剩()支。
8.小明有35颗糖,每5颗分一份,可以分()份,还剩()颗。
二、判断题
1.18÷5=3……3,这个算式正确。()
2.一个除法算式,余数可以等于除数。()
3.45÷8=5……5,商是5,余数是5。()
4.比较两个有余数的除法算式,如果除数相同,余数大的被除数就大。()
5.把20个面包平均分给7个人,每个人可以得到3个面包,还剩1个面包。()
6.30÷6的余数和40÷6的余数一样。()
7.用30除以一个数,余数可能是3,也可能是4。()
8.余数一定比商小。()
三、选择题
1.下面哪个算式中的余数是正确的?()
A.27÷4=6……3
B.27÷4=6……4
C.27÷4=7……1
2.把一块蛋糕平均分成9份,每份是这块蛋糕的()。
A.1/8
B.1/9
C.9/1
3.最大的两位数除以6,商是(),余数是()。
A.16,4
B.16,5
C.17,3
4.要使□÷5=7……□成立,□里可以填()。
A.30,3
B.35,0
C.36,1
5.一个数除以7,余数最大是()。
A.6
B.7
C.8
四、解决问题
1.二年级(1)班有42名学生,去公园划船,每条船限坐6人,至少需要多少条船?
2.小华有50张画片,要分给她的4个好朋友,她每个朋友分到15张,还剩多少张?
3.老师买了28颗糖,要平均分给几个小朋友,每个小朋友分到4颗,还剩3颗糖,老师一共买了多少颗糖?
4.学校图书馆买了45本故事书,要放到书架上,每层放6本,需要放满几层还剩几本?
5.小明家养了18只鸡,如果养鸭的数量比鸡多,但比鸡和鸭的总数少,最多可以养多少只鸭?
试卷答案
一、填空题
1.3,2
解析:15÷5=3,余数是15-(5×3)=0,所以还剩0个。此处题目可能略有误导,按标准除法余数为0,但若理解为每个分3个,则总数不足15,需调整题目或理解为每个分3个,最后分给最后一个,即15-3*4=3个。严格按标准算式余数为0。
2.被除数,除数,商,余数
解析:根据除法算式各部分的定义填写。
3.5,35
解析:余数最大为除数减1,即6-1=5。被除数=商×除数+余数=5×6+5=35。
4.1,2,3,4,5,6,7;8
解析:余数必须小于除数,所以余数可能是1到除数-1。除数是8时,余数可能是1到7。8不可能是余数。
5.7
解析:余数是5,除数必须大于余数,即最小是6。但37÷6=6...1,余数是1。若除数是7,则37÷7=5...2,余数是2。若除数是8,则37÷8=4...5,余数是5。所以除数最小是8。题目条件可能需调整。按严格计算,最小除数应为8。
6.小
解析:这是有余数除法的基本规则。
7.4
解析:24÷8=3,余数是24-(8×3)=0。题目条件可能需调整,若理解为“最多分给几个小朋友还剩”,则余数为0。若题目意图是每个分8支,则总数需大于8×小朋友数。假设题目意为每个分8支,还剩4支,则总数为8*3+4=28支。
8.7,3
解析:35÷5=7,余数是35-(5×7)=0。题目条件可能需调整,若理解为“每5颗分一份,最多能分几份还剩”,则余数为0。若题目意图是每5颗分一份,还剩3颗,则总数为5*7+3=38颗。
二、判断题
1.×
解析:18÷5=3
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