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2025年国家开放大学《媒体心理学》期末考试参考题库及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.媒体心理学的研究对象是（）

A.媒体技术本身

B.媒体内容的生产过程

C.媒体与受众之间的相互作用

D.媒体产业的经营管理

答案：C

解析：媒体心理学主要探讨媒体信息如何影响个体的心理和行为，以及个体如何接收和解读媒体信息。因此，其研究对象是媒体与受众之间的相互作用，而非媒体技术、内容生产过程或经营管理。

2.以下哪项不是媒体心理学的研究内容？（）

A.媒体使用对认知发展的影响

B.媒体暴力对行为的影响

C.媒体广告的营销策略

D.媒体议程设置理论

答案：C

解析：媒体心理学关注媒体对个体心理和行为的影响，包括认知发展、媒体暴力、媒体议程设置等。而媒体广告的营销策略属于市场营销学范畴，虽然与媒体心理学有一定关联，但并非其主要研究内容。

3.“使用与满足”理论认为受众是（）

A.被动的信息接收者

B.主动选择媒体内容

C.受媒体技术决定的

D.受社会环境影响的

答案：B

解析：“使用与满足”理论强调受众在媒体使用中的主动性，认为受众会根据自己的需求主动选择和使用媒体，以获得满足感。

4.媒介依存理论的主要观点是（）

A.媒体内容对个体行为有决定性影响

B.个体对媒介的依赖程度越来越高

C.媒体技术决定社会文化发展

D.媒体受众都是被动接受信息

答案：B

解析：媒介依存理论认为现代社会中，个体对媒介的依赖程度越来越高，媒介在个体生活中扮演着越来越重要的角色。

5.以下哪种现象不属于媒体心理学研究范畴？（）

A.媒体对青少年价值观的影响

B.网络游戏对玩家行为的影响

C.媒体新闻的真实性问题

D.社交媒体对人际关系的影响

答案：C

解析：媒体心理学关注媒体对个体心理和行为的影响，如对青少年价值观、玩家行为、人际关系的影响等。而媒体新闻的真实性问题属于新闻学范畴，虽然与媒体心理学有一定关联，但并非其主要研究内容。

6.“沉默的螺旋”理论认为（）

A.受众会积极表达自己的观点

B.受众会因害怕孤立而保持沉默

C.媒体内容决定受众观点

D.受众对媒体信息没有反应

答案：B

解析：“沉默的螺旋”理论认为，受众在表达观点时会考虑到社会舆论环境，如果认为自己的观点是主流，就会积极表达；如果认为自己的观点是少数，就会选择沉默以避免孤立。

7.媒体暴力对个体行为的影响主要体现在（）

A.提高个体的道德水平

B.增强个体的社会责任感

C.导致个体攻击性行为增加

D.促进个体亲社会行为

答案：C

解析：大量研究表明，长期暴露于媒体暴力内容会增加个体的攻击性行为，尤其是对暴力内容的模仿和习得。

8.媒体议程设置功能是指（）

A.媒体决定受众的认知

B.媒体影响受众的态度

C.媒体引导受众的认知和判断

D.媒体改变受众的行为

答案：C

解析：媒体议程设置功能是指媒体通过选择报道内容和议题，影响受众对哪些议题的关注和认知，从而引导受众的认知和判断。

9.以下哪种媒体形式最适合传递复杂信息？（）

A.电视广告

B.报纸新闻

C.网络视频

D.社交媒体

答案：B

解析：报纸新闻通常有较长的篇幅和详细的解释，适合传递复杂信息。而电视广告、网络视频和社交媒体则更适合传递简洁、直观的信息。

10.媒体素养教育的目的是（）

A.提高受众对媒体信息的辨别能力

B.增强受众对媒体的依赖

C.培养受众的媒体使用技能

D.促进受众对媒体内容的盲目接受

答案：A

解析：媒体素养教育的目的是提高受众对媒体信息的辨别能力，使其能够批判性地解读和评估媒体信息，避免被虚假信息误导。

11.以下哪项不是媒体心理学的核心研究议题？（）

A.媒体信息对认知过程的影响

B.媒体使用者的动机与需求

C.媒体内容的生产与传播机制

D.媒体技术对人际交往的影响

答案：C

解析：媒体心理学的核心研究议题主要围绕媒体与个体的相互作用展开，包括媒体信息对认知过程的影响、媒体使用者的动机与需求、媒体技术对人际交往的影响等。而媒体内容的生产与传播机制更偏向于传播学的研究范畴。

12.“培养理论”认为长期接触电视暴力内容会（）

A.增强个体的同情心

B.降低个体的恐惧感

C.使个体习得暴力行为模式

D.提高个体的道德判断力

答案：C

解析：“培养理论”认为长期接触电视暴力内容会潜移默化地影响个体的态度和行为，使其更倾向于采用暴力行为模式来解决问题。

13.媒体效果研究的主要目的是（）

A.推广新的媒体技术

B.评估媒体对个体和社会的影响

C.制定媒体行业的规范

D.增加媒体的受众数量

答案：B

解析：媒体效果研