辽宁省鞍山市千山区2025-2026学年八年级上学期阶段性教学成果评估语文试题（含答案）.docxVIP

初中阶段性教学成果评估

八年级语文学科试卷

（本试卷共23道题试卷满分：100分，考试时间：120分钟）

考生注意：请在答题卡各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效。

一、积累与运用（满分15分）

1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（）

A.交卸（xiè）倔强（juè）濒临（bīn）因地治宜（zhì）

B.蹒跚（pán）虬枝（qiú）鲜腴（yú）络绎不绝（yì）

C.狼籍（jí）秀颀（qí）吆喝（hē）潜滋暗长（qián）

D.开恳（kěn）洗涤（tiáo）蔓延（yán）永垂不朽（xiǔ）

2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）

读书要识其字、断其义、知其人、通其典、解其事，而不是浮光掠影、走马观花；更不是囫囵吞枣、________。书读得越多，越感觉自己知之甚少；书读得越多，越感觉到自己的________。书读得多了，那些书中的知识，________会变成自己不必亲身经历就能拥有的阅历；书读得多了，每一本书都会变成铺路的砖石，脚下的道路便会无限________。

A.不求甚解浅薄就延伸

B.不求甚解菲薄才延伸

C.望文生义浅薄才蔓延

D.望文生义菲薄就蔓延

3.下列各项中分析正确的一项是（）

①国将兴，必贵师而重傅。②从“曾子避席”“拾履拜师”“程门立雪”等千古佳话，到“一日为师终身为父”“天地为大，亲师为尊”等尊师理念，中华民族自古以来就有赏文、尊师、重教的优良传统。③在“传道授业解惑”“启智润心”、“润己泽人”中，一代代教师不仅传递了知识，而且传承了文明薪火。④教师更是被赋予了“一个肩膀挑着学生的未来，一个肩膀挑着民族的未来”。

A.加点词语“将”“从”“理念”“有”依次是副词、介词、名词和形容词。

B.“传道授业解惑”“启智润心”“文明薪火”三个短语的类型都不相同。

C.画波浪线的句子中，“自古以来”和“赏文、尊师、重教”充当定语成分。

D.④句有语病，修改方法可以是在后面加上“的责任”一词。

文学、文化常识与名著阅读（4分）

4.下列各项表述不正确的一项是（）

A.《白杨礼赞》的作者茅盾，字雁冰，代表作有小说《蚀》三部曲、《子夜》《林家铺子》等。

B.“乐府”最初是汉代朝廷的一种官署，主要任务是采集各地民间诗歌和乐曲，后把这类可入乐的诗歌，以及仿乐府古题的作品统称“乐府”。

C.《苏州园林》的作者茅以升，字唐臣，现代作家，教育家，桥梁专家。

D.在中国传统文化中，狼多被赋予负面形象，如“狼狈为奸”“狼子野心”等成语均含贬义，反映其凶残、狡诈的特性。

名著阅读（2分）

5.小语认为：茅盾笔下的白杨树能让人联想到《红岩》中的革命英雄。请结合资料卡，从下列名著人物中任选一个，用与其相关的故事情节加以证明。

①小萝卜头②成岗③江姐

资料卡

……这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树……这就是白杨树，西北极普遍的一种树，然而决不是平凡的树！

（节选自茅盾《白杨礼赞》）

6.古诗文默写

（1）将军百战死，____________。（《木兰诗》）

（2）__________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

（3）念天地之悠悠，____________。（陈子昂《登幽州台歌》）

（4）《登飞来峰》中，将写景与抒怀、说理相结合，表达自己高瞻远瞩、立志革新的政治抱负的核心诗句是：____________。

二、古诗文阅读（14分）

（一）（2分）

7.阅读下面两首诗，完成问题。

【甲】

游山西村

陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

【乙】

西村

陆游

乱山深处小桃源①，往岁求浆②忆叩门。

高柳簇③桥初转马，数家临水自成村。

茂林风送幽禽语，坏壁苔侵醉墨痕④。

一首清诗记今夕，细云新月耿⑤黄昏。

【注释】①桃源：绍兴乡下的一个山村。②浆：茶水。③簇：聚集。④醉墨痕：酒后题诗留下的字迹。⑤耿：发光照耀。

对两首诗理解和分析不恰当的一项是（）

A.【甲】诗首联渲染出丰收之年农村一片宁静、欢悦气象，道出诗人对农村淳朴民风的赞赏。

B.【乙】诗“茂林风送幽禽语”意味清风送来茂林深处的鸟鸣，衬出西村的幽静。

C.两首诗的颔联均给人以豁然开朗的感觉。【甲】诗写景中寓含哲理；【乙】诗从山回路转中展示了“小桃源”的境界。

D.两首诗同写游村见闻，【甲】诗尾联表达了渴望乘着月色随时到古风犹存的农家串门的愿望；【乙】诗尾联则体现出对时光易逝的伤感。

（二）（12分）

阅读下面选文，完成下面小题。

【甲】

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直