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最新《故都的秋》阅读测试题(附答案)

一、基础知识检测

1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）

A.凋谢（diāo）潭柘寺（zhè）落蕊（ruǐ）廿四桥（niàn）

B.驯鸽（xùn）细腻（nì）椭圆（tuǒ）潜意识（qiǎn）

C.歧韵（qí）颓废（tuí）普陀山（tuó）着着（zháo）

D.鲈鱼（lú）譬如（pì）一椽（yuán）潜意识（qián）

答案：A。B项“潜意识”的“潜”应读“qián”；C项“着着”应读“zhuózhuó”；D项“一椽”的“椽”应读“chuán”。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.姿态赏玩即使黄城人海

B.细腻清闲啼唱尘沙灰土

C.田圆深沉严厉不能自已

D.蓑弱悠闲陶然回味不永

答案：B。A项“黄城人海”应为“皇城人海”；C项“田圆”应为“田园”；D项“蓑弱”应为“衰弱”。

3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）

（1）秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，________不到十足。

（2）秋蝉的________的残声，更是北国的特产。

（3）足见有感觉的动物，有情趣的人类，对于秋，总是一样的能特别引起深沉，幽远，________，萧索的感触来的。

A.赏玩衰弱严厉

B.品尝衰落严肃

C.赏玩衰落严厉

D.品尝衰弱严肃

答案：A。“赏玩”有欣赏玩味之意，比“品尝”更能体现对秋的全面感受；“衰弱”侧重于强调生命力的减弱，“衰落”多形容事物由兴盛转向没落，“秋蝉”用“衰弱”更合适；“严厉”更能体现秋给人的那种冷峻、严酷的感觉，“严肃”侧重于态度庄重。

4.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）

A.还有秋雨哩，北方的秋雨，也似乎比南方下得奇、下得有味、下得更像样。

B.“唉，天可真凉了——”（这了字念得很高，拖得很长）

C.第一是枣子树；屋角，墙头，茅房边上，灶房门口，它都会一株株的长大起来。

D.南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，譬如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等……

答案：B。A项两个顿号应改为逗号；C项分号应改为冒号；D项“等等”与省略号不能同时使用，应删去“等等”。

二、文本内容理解

阅读下面的文段，完成57题。

不逢北国之秋，已将近十余年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。

5.这段文字表达了作者怎样的情感？

答案：这段文字表达了作者对北国之秋的深深思念和向往之情。作者开篇就点明“不逢北国之秋，已将近十余年了”，直接抒发了对北国之秋的怀念。接着列举了陶然亭的芦花等一系列北国秋天的代表性景物，体现出对这些景物的牵挂。后文描写在北平屋内感受秋意的情景，流露出对北国秋意的喜爱和对在北国感受秋天生活的向往。

6.作者为什么说“说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下”？

答案：这体现了作者独特的审美情趣和对秋的理解。蓝色和白色给人一种清冷、素雅、幽静的感觉，与作者所追求的秋的“清”“静”“悲凉”的意境相契合；紫黑色相对来说颜色过于浓重深沉，与秋的纯净之美有所偏离；淡红色则显得过于艳丽活泼，不符合秋的萧瑟、寂寥的氛围，所以作者认为蓝色或白色的牵牛花为佳，紫黑色次之，淡红色最下。

7.文段中描写了作者在北平屋内感受秋意的情景，这样写有什么作用？

答案：作用主要有以下几点。一是通过具体的生活场景描写，如“泡一碗浓茶，向院子一坐”“细数着一丝一丝漏下来的日光”“静对着牵牛花的蓝朵”等，生动形象地展现了北国秋意的独特韵味，让读者更能直观地感受到北国秋天的宁静、闲适和清逸。二是从侧面烘托出作者对北国之秋的喜爱，作者在这样简单的屋内生活中就能感受到十足的秋意并乐在其中，体现出他对北国秋的情有独钟。三是与前文作者对北国秋景的思念相呼应，将抽象的思念之情具象化，使情感表达更加真挚深沉。

三、艺术特色分析

阅读下面的文段，完成89题。

秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋