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(义务教育版)八年级
全一册
第3课
环境数据要感知
单元主题
单元名称
课名称
核心内容
第一单元
从感知到物联
第1课开启物联网之门
物联网中的“物”指什么,物联网与互联网的关系,我国物联网的发展
第2课传感之古今未来
传感器的工作原理,不同时期传感器的特点
第3课环境数据要感知
利用传感器开展实践探索
第4课物物相连有价值
物联网的价值:丰富实时的数据、远程控制和协同智能
第5课物联功能趣体验
查看互联网中的物联数据,体验远程控制和远程监测功能
学习目标
激趣导入
【情境导入】
声音无处不在……
生理学上认为,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰
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