人教版（2024）数学一年级上册 第三章 认识立体图形 单元测试（含解析）.docxVIP

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第三章认识立体图形单元测试

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．拼成一个大正方体，至少需要（????）个小正方体。

A．8 B．5 C．4

2．数一数，下图是由（????）个小正方体搭成的。

A．4 B．5 C．6

3．下面（????）滚动得最快。

A． B． C．

4．在左面的是（????）。

A． B． C．

5．按规律排列，右边下一个图形应该是（????）。

A． B． C．

二、填空题

6．数一数，每个图形由几个小正方体组成？

()个???()个???()个

7．下面生活中的物体与立体图形相对应吗？

羽毛球球体?????电冰箱长方体????卷筒纸圆柱()????????????()????????()

8．分一分。

长方体：???正方体：???圆柱：???球：

9．下一个应该摆什么，从括号里圈出正确答案。

（1）_______（）

（2）________（）

10．数一数，填一填。

(1)圆柱有()个，球有()个，长方体有()个，正方体有()个。

(2)()最多，()最少，()和()同样多。

(3)长方体和球一共有()个。

三、判断题

11．在我们搭积木的时候，我发现球是可以任意滚动的。()

12．正方体、长方体、圆柱和球都是平面图形。()

13．图形是由5个拼成的。()

14．魔方是长方体。()

15．2个可以搭成1个大长方体。()

四、连线题

16．连一连。

17．哪两堆可以拼成？连一连。

五、作图题

18．把每行中不同形状的圈出来。

19．把能站稳的那一组圈起来。

20．

（1）一共有（????）个圆柱。

（2）从右边起，第（????）个和第（????）个是正方体。

（3）把从左边数的第2个图形圈起来；把从右边数的第3个图形涂上颜色。

21．圈一圈。

六、解答题

22．3个小朋友各选4块积木拼搭，看谁搭得又稳又高。你觉得谁会赢？请说明理由。

23．

（1）上面一共有（????）种立体图形，数量最多的立体图形是（????）。

（2）球从左起排第（????），从右数排（????）。

（3）把正方体涂成红色，长方体涂成黑色。

24．要拼成一个较大的正方体，至少需要几个完全相同的小正方体？

25．看图回答问题。

（1）长方体有（????）个，正方体有（????）个，圆柱有（????）个，球有（????）个。

（2）长方体、圆柱和球一共有多少个？

（个）

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《第三章认识立体图形单元测试》参考答案

题号

1

2

3

4

5

答案

A

A

C

A

B

1．A

【分析】正方体是正正方方的有平平的面，每条边的长度一样。

【详解】拼成一个大正方体，至少需要下面4个小正方体，上面4个小正方体。

4＋4＝8（个）

至少需要8个小正方体。

故答案为：A

2．A

【分析】从上往下数，第一层1个，第二层3个，把两层数出的数量相加即可。

【详解】1＋3＝4（个）

图形是由4个小正方体搭成的。

故答案为：A

3．C

【分析】越弯曲的面越容易滚动，越平整的面越不容易滚动。

【详解】A．都是平平的面，不容易滚动；

B．都是平平的面，不容易滚动；

C．侧面是弯曲的，容易滚动。

滚动得最快。

故答案为：C

4．A

【分析】分清楚上下左右，结合各个选项正方体和长方体的位置，据此进行解答即可。

【详解】

A．正方体在长方体的左面；

B．正方体在长方体的右面；

C．正方体在长方体上面。

故答案为：A

5．B

【分析】由图可知，这组图形按照为一组重复排列，可知后边的图形应为。

【详解】由分析得：

右边下一个图形应该是。

故答案为：B

6．8107

【分析】图1前面2个，后面6个，相加即可；

图2从下往上数，下面一层8个，中间一层1个，上面一层1个，相加即可；

图2从下往上数，下面一层4个，中间一层2个，上面一层1个，相加即可。

【详解】1＋6＝