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社会工作师《社会工作实务》考试习题及答案

一、单项选择题

1.以下哪种服务不属于儿童社会工作的范畴？()

A.对受虐待儿童的救助

B.残疾儿童的康复训练

C.老年人的心理慰藉服务

D.孤儿的收养服务

答案：C

解析：儿童社会工作是针对儿童开展的专业服务活动，而老年人的心理慰藉服务属于老年社会工作的范畴，并非儿童社会工作。A选项对受虐待儿童的救助、B选项残疾儿童的康复训练、D选项孤儿的收养服务都与儿童相关，属于儿童社会工作的范畴。

2.社会工作者在为社区青少年开展职业规划小组活动时，引导青少年分享自己的兴趣爱好和梦想职业，这体现了小组工作的哪个阶段？()

A.开始阶段

B.中期转折阶段

C.后期成熟阶段

D.结束阶段

答案：A

解析：在小组工作的开始阶段，社会工作者的主要任务之一是促进组员之间的相互认识和了解，引导组员分享自己的基本信息、兴趣爱好等。本题中社会工作者引导青少年分享兴趣爱好和梦想职业，符合开始阶段的特征。中期转折阶段组员之间会出现冲突和矛盾；后期成熟阶段小组的凝聚力更强，组员关系更加融洽；结束阶段主要是总结和处理离别情绪。

3.针对社区内的贫困家庭，社会工作者通过与政府部门沟通协调，为他们申请了最低生活保障金，这体现了社会工作的哪种功能？()

A.恢复弱化的功能

B.促进人的发展

C.促进人与社会环境的相互适应

D.促进服务对象正常生活

答案：D

解析：社会工作促进服务对象正常生活的功能是指社会工作者在物质帮助、心理辅导和社会支持方面提供的援助，解决服务对象遇到的困难，使其能够像正常人一样生活。为贫困家庭申请最低生活保障金，帮助他们解决基本生活问题，使其能够正常生活，体现了这一功能。恢复弱化的功能主要是针对因社会问题导致功能受损的情况；促进人的发展强调提升服务对象的能力；促进人与社会环境的相互适应侧重于调整人与环境的关系。

4.下列哪项不属于老年社会工作中身体健康方面的服务内容？()

A.健康促进与健康维护服务

B.认知问题的处理

C.与健康照顾有关的服务

D.慢性病及严重疾病的照顾

答案：B

解析：老年社会工作中身体健康方面的服务主要包括健康促进与健康维护服务、与健康照顾有关的服务以及慢性病及严重疾病的照顾等。认知问题的处理主要涉及老年人的心理和认知层面，不属于身体健康方面的服务内容。

5.在妇女社会工作中，社会工作者帮助妇女增强自我保护意识，提高自我保护能力，这属于()层面的干预。

A.微观

B.中观

C.宏观

D.综合

答案：A

解析：微观层面的妇女社会工作主要是针对个人或家庭层面的服务，帮助妇女增强自我保护意识和提高自我保护能力是针对个体妇女进行的干预，属于微观层面。中观层面通常涉及小组或社区层面的工作；宏观层面主要是政策倡导和社会变革等；综合层面是多种层面的结合。

6.矫正社会工作者在对社区矫正对象进行个案辅导时，发现服务对象存在自卑心理，社会工作者通过鼓励和支持的方式帮助服务对象树立信心，这体现了矫正社会工作的()功能。

A.监管功能

B.矫正功能

C.服务功能

D.教育功能

答案：B

解析：矫正功能是矫正社会工作的核心功能之一，主要是通过专业的方法和技巧，帮助矫正对象改变不良的心理和行为习惯，恢复和重建其社会功能。社会工作者帮助社区矫正对象树立信心，克服自卑心理，属于矫正其心理方面的问题，体现了矫正功能。监管功能主要是对矫正对象进行监督和管理；服务功能侧重于为矫正对象提供生活、就业等方面的服务；教育功能主要是对矫正对象进行知识和技能的教育。

7.学校社会工作者在学校开展小组工作时，发现小组中有一名学生经常扰乱小组秩序，影响其他学生参与小组活动。此时，社会工作者应该()。

A.直接将该学生逐出小组

B.严厉批评该学生的行为

C.与该学生沟通，了解其行为背后的原因

D.忽视该学生的行为，继续开展小组活动

答案：C

解析：当小组中出现扰乱秩序的学生时，社会工作者应秉持专业的态度和方法，与该学生进行沟通，了解其行为背后的原因，而不是采取直接逐出小组、严厉批评或忽视的方式。直接逐出小组不符合社会工作的接纳原则；严厉批评可能会引起学生的反感和抵触情绪；忽视该学生的行为可能会导致问题进一步恶化。

8.社区社会工作者在社区中组织了一场环保宣传活动，吸引了众多居民参与。在活动结束后，社会工作者对活动进行了评估，评估内容包括活动的参与人数、居民的反馈意见等。这属于()评估。

A.过程评估

B.结果评估

C.效益评估

D.影响评估

答案：B

解析：结果评估是指在工作过程的最终阶段进行的评估，包括目标结果和理想结果两个部分。评估活动的参与人数、居民的反馈意见等，是对活动最终效果的评估，属于结果评估。过程评估主要关注活动开展的过程；