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护理学导论考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.以工作任务为中心，进行岗位分工的护理工作方法是（）

A.个案护理B.功能制护理C.小组护理D.责任制护理

2.对中老年妇女进行宫颈癌的普查属于（）

A.一级预防B.二级预防C.三级预防D.四级预防

3.下列哪项不属于危机的特征（）

A.普遍性B.时限性C.循环性D.发展性

4.护患关系的基本模式中，适用于昏迷患者的是（）

A.主动-被动型B.指导-合作型C.共同参与型D.独立协作型

5.下列属于主观资料的是（）

A.体温38℃B.面色发绀C.腹部胀痛D.呼吸困难

6.按照艾瑞克森的心理社会发展理论，老年期的发展危机是（）

A.亲密对孤独B.自我认同对角色紊乱C.完善对失望D.勤奋对自卑

7.下列哪项不属于文化的功能（）

A.文化使社会有了系统的行为规范B.文化塑造社会成员的思维方式C.文化决定社会的发展方向D.文化是社会或民族分野的标志

8.护理程序的第一步是（）

A.护理评估B.护理诊断C.护理计划D.护理实施

9.世界上第一所正式护士学校创建于（）

A.1854年，意大利，佛罗伦萨B.1860年，英国，伦敦C.1888年，中国，福州D.1920年，德国，开塞维慈

10.下列关于压力源的描述错误的是（）

A.压力源的存在是产生压力的原因B.压力源都能对人造成不利影响C.生活中的压力源不可避免D.不同的人对同一压力源的感受不同

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列属于护理学基本概念的有（）

A.人B.健康C.环境D.护理E.疾病

2.下列属于马斯洛人类基本需要层次理论中生理需要的有（）

A.空气B.睡眠C.食物D.排泄E.性

3.护理诊断的组成部分包括（）

A.名称B.定义C.诊断依据D.相关因素E.预期目标

4.下列属于跨文化护理策略的有（）

A.文化关怀保存B.文化关怀调适C.文化关怀重建D.与文化相匹配的护理关怀E.文化关怀忽略

5.下列属于系统基本属性的有（）

A.整体性B.相关性C.层次性D.动态性E.预决性

6.下列属于心理性压力源的有（）

A.焦虑B.恐惧C.生气D.挫折E.战争

7.下列关于护理目标的陈述正确的有（）

A.目标的主语可以是护理对象的生理功能和机体的一部分B.目标应具有明确的针对性C.目标应切实可行D.目标应具体、可测量E.目标应注明具体时间

8.下列属于专业护理人员应具备的心理素质的有（）

A.敏锐的观察力B.良好的记忆力C.积极稳定的情绪D.坚强的意志力E.高度的同情心

9.下列属于护理学发展趋势的有（）

A.护理教育多元化B.护理实践专科化C.护理管理科学化D.护理研究深入化E.护理服务个性化

10.下列属于护理工作中常见的沟通错误的有（）

A.主观判断B.虚假的保证C.言行不一D.过早地做出结论E.调查式提问

三、判断题（每题2分，共10题）

1.护理是一门独立的应用学科。（）

2.健康就是没有疾病。（）

3.护理程序是一个动态的、循环的、具有决策和反馈功能的过程。（）

4.护患关系是一种工作关系。（）

5.压力对人只有消极影响。（）

6.文化休克是一种心理适应不良的表现。（）

7.护理诊断的陈述方式只有PES公式一种。（）

8.倾听就是单纯地听对方讲话。（）

9.南丁格尔奖是国际护士的最高荣誉奖。（）

10.初级卫生保健是实现“2000年人人享有卫生保健”目标的关键。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述护理程序的特点。

答：护理程序具有系统性、动态性、决策性和反馈性。以整体的人作为服务对象，是个循环往复的过程，根据评估不断调整计划，通过评价验证效果并为下一步护理提供依据。

2.简述促进有效沟通的技巧。

答：包括倾听、核实、反映、提问、阐释、沉默、移情、鼓励等技巧。倾听要专注，提问要恰当，沉默可给对方思考时间，这些技巧有助于护患间有效沟通。

3.简述马斯洛人类基本需要层次理论的主要内容。

答：由低到高依