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知识竞赛活动方案设计及流程7篇
知识竞赛活动方案设计及流程(精选篇1)
一、活动主题:“谨记安全活动知识,秒杀安全隐患”。
二、活动背景:近年来中国的校园安全事故频发,其中用电
安全事故尤为突出,每年都会造成一定数量的学生生命财产损失。
广东科技学院,正值新生入学之际,提高学生的安全意识,刻不
容缓。
三、活动目的:提高学生的安全意识,丰沛学生的安全知识
与应急能力,对校园新生的安全意识程度进行评估,并提出相应
的提升措施以建造安全和谐的校园环境。
四、主办方:机电工程系安全委员会。
五、活动对象:机电工程系全系学生,以三人一小组的形式
分组进行。
六、活动时间:第一轮笔试11月25,第二轮12月2日
七、活动地点:八栋105
八、活动形式:知识竞赛(包含抢答、答卷等形式)
九、竞赛内容:比赛分两轮:
1、首轮海选对报名竞赛者进行考卷试测试,全卷100分,75
分及以上者晋级下一轮。
2、次轮以抢答形式进行,采用积分式,由考官发文。选手抢
第1页共26页
答,60分及以上者晋级下一轮。以互动形式进行,考官提供存在
安全隐患的场景图片,关卡难度依次递减,与选手以小游戏形式
来进行,每关提供以难度为基准的积分,与第二轮积分相加来决
定最后排名。
十、奖励项目:
一等奖:三张奖状以及一个奖杯
二等奖:三张奖状
三等奖:三张奖状
四五六名都每人一张奖状
十一、活动总结:由机电工程系安委会对本次活动进行总结
即对学生对安全知识掌握程度进行评价并提出提升方案。并推举
第一名小组进行院级别的安全知识竞赛。
第一环节:问答环节
比赛开始前,由组办方向每组成员发放一个本子作为答题本。
比赛开始后,由主持人展示安全知识相关的题目,向每个参赛小
组提问。听到问题后,各个小组在各自分发到的答题本上写下答
案,并于时间限制到达时同时亮出,若其余小组亮出后修改,视
为回答无效。答对小组获得积分,第一环节结束后计算本轮环节
总得分。
游戏环节:猜词环节
第2页共26页
此环节有6组题目,每组题目有8个词语。由选手自行选取
题组。猜词过程中,由一人用肢体语言表达,另外两人则根据提
示猜出词语,猜对得分,猜错不给分。每个词语不单独设立时间
上限,总时间上限为15min。若答对当前词或者选择跳过将进入下
一个词语。跳过的词语不可再次挑战。环节中紧张表达者说话,
违者跳过当前词语。(本环节词语与安全知识不一定挂钩,仅为娱
乐环节,但得分计入总分
第二环节:抢答环节
由主持人暂时有关安全知识的图片,图片将会缓慢的展开。
在图片开始展开时,参赛小组即可开始在答题本上写下专有名词
然后举手抢答。在举手示意并得到主持人回应后,亮出答题本上
的答案。选手一举手,将暂停图片展开并返回上一界面。若答对,
主持人将图片完全展开并给予答对小组分数奖励。若打错,将继
续展开图片直至有小组答对。
知识竞赛活动方案设计及流程(精选篇2)
一、活动意义
学校为了激发学生的学习热情,提高自身的文化素质。更为
了让学校有一个更好的学习氛围。20__年春季,学校决定举办“萌
芽”杯知识竞赛活动。希望通过这次活动可以丰富学生的文化生
活,促进学生乐于好学的精神。
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二、活动举办单位:
伊春市__农业大学
三、活动主题:
“萌芽”杯知识竞赛
四、竞赛参与者:
学校全体学生
五、竞赛时间:
20__年3月28日—20__年4月28日
六、兑赛地点:
学校图书馆
七、兑赛环节:
本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节,具体安徘如下:
初赛
1、全部报名结束后,依据报名人数的数量进行初赛,全部报
名选手均需参加此次比赛。在初赛之前,短信或电话通知到每个
报名参加的同学并告知
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