最新统编人教版小学语文五年级上册《习作：二十年后的家乡》优质教学课件.pptxVIP

习作：二十年后的家乡统编版语文五年级上册第四单元

二十年前的家乡二十年后的家乡今天的家乡

各位规划师：为了让大家的规划更易实现，请你认真观看视频，其中有能帮助你实现家乡规划的科技力量，如果有合适的科技手段，请你认真记录，并在规划中使用。祝你成功！

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《二十年后的家乡》-规划图题目：二十年后的家乡??开头：中间：结尾：???二十年后的家乡

评价单有巨变：运用对比写出变化，变化内容充满想象自评：☆☆☆☆☆互评：☆☆☆☆☆写具体：场景描写清楚，突出家乡特点自评：☆☆☆☆☆互评：☆☆☆☆☆

二十年后的昆明，阳光跟二十年前一样灿烂，蓝天依旧。我驾驶着蜻蜓飞行器悬停在半空中，滇池像一面大镜子，一个个飞行器轻盈有序地在空中穿行。“姐姐，我们去看看水里的鱼儿吧！全息投影屏幕上弟弟与我连线，他驾驶着小蜜蜂飞行器，带着我直冲水底。才一入水我俩的飞行器就变成密封舱。我看向舱外，滇池里的鱼儿那么多，中华鲟、长江刀鱼、银鱼，甚至我还看到曾经已灭绝的昆明鲇鱼。不远处一群一群的金线鲃游来游去，阳光穿透水面，鱼儿身上的金色鱼鳞闪闪发亮，滇池的水质真是比二十年前更好了。nián

今天，我们是家乡未来的规划师，二十年后，我是我们是美好家乡的建设者！

回想一下，这节课你学到了哪些知识？和大家一起分享说一说！你有什么感想？今天你学会了什么？总结回顾评价反思让学生以小组为单位，交流学习心得，派出代表进行汇报

还记得你的目标吗？请重温你的目标上学期你做到了吗？本学期你该怎样努力？

0102课后作业完成课后练习题课时练习题（选取）

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