2025年大学《纽埃语》专业题库—— 纽埃语方言音系与音位现象.docxVIP

2025年大学《纽埃语》专业题库——纽埃语方言音系与音位现象

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

简述纽埃语音位系统的主要元音和辅音，并说明区分它们为音位的主要依据。

二、

纽埃语中存在元音/a/,/?/,/i/,/u/。请解释这四个音位是如何在词内或词间发生和谐现象的，并举例说明至少三种不同的和谐类型（如果存在）。

三、

分析纽埃语中辅音丛/s?k/或/tr/的音节结构。指出该辅音丛属于哪种类型（例如，元音初始辅音丛、辅音结尾辅音丛等），并简述其在纽埃语音节结构中的允许位置和条件。

四、

描述纽埃语中常见的同化现象，举例说明至少两种不同的同化类型（如语音的部位同化、软腭化等），并解释同化发生的主要原因。

五、

给出两个纽埃语的例子，其中包含辅音的脱落现象。请分析这两个例子中分别发生了哪个（或哪些）辅音的脱落，并尝试解释这种脱落可能的原因（例如，经济原则、相邻音素的影响等）。

六、

假设纽埃语是一个重音语言，请讨论纽埃语单词重音的位置可能有哪些（例如，词首、词中、词尾），重音位置是否会影响单词的发音或意义？请结合具体例子（如果可能）进行说明。

七、

（如果纽埃语是声调语言）说明纽埃语中存在哪些主要的调位（例如，高平调、高升调、低降调等），并解释语调在区分最小对立词方面的作用。请举例说明。

八、

比较纽埃语与另一种太平洋岛语（例如萨摩亚语）在元音系统方面的主要异同点。指出至少两到三点具体的差异，并简要分析可能的原因（如果已知）。

九、

分析纽埃语中一个典型的音变过程（例如，某个特定辅音的演变或元音的简化/分化），说明该音变过程的特征，并解释它如何影响了纽埃语音系的格局。

十、

假设你发现纽埃语的一个方言与标准纽埃语在某个音位现象上存在差异（例如，同化规则的不同），请设计一个实验或提出一个研究计划，来说明这个方言中该现象的具体情况，并尝试解释方言差异的可能成因。

试卷答案

一、

纽埃语音位系统的主要元音包括/a/,/?/,/i/,/u/，有时也包括一个近音/e/。主要辅音包括/p,t,k,m,n,?,f,s,h,w,j/以及/r/。区分它们为音位的主要依据是它们能够区分意义。例如，/p/和/b/对立（如*pē*whatvs*bē*water），/i/和/a/对立（如*tī*sunvs*tā*four），/k/和/?/对立（如*kolo*housevs*?olo*believe）。这些对立在纽埃语的词汇和语法中起着区分词义或语法功能的作用。

二、

纽埃语存在元音和谐现象，主要是元音的部位和谐。例如，在形式*CVC*中，如果C是后辅音（如/k/,/?/），则V必须是后元音/a/或/u/；如果C是前辅音（如/t/,/n/,/j/），则V必须是前元音/i/或/?/。另一种可能是高低调和谐，高元音/i/,/u/,/?/会倾向于与高调一起出现，低元音/a/会倾向于与低调一起出现。例子：*māni*man(前辅音+前元音)，*tāni*woman(前辅音+前元音)；*akau*tree(后辅音+后元音)，*uku*bird(后辅音+后元音)。和谐类型包括根据辅音部位选择元音部位，根据元音高低选择调高等。

三、

以辅音丛/s?k/为例，其音节结构属于辅音结尾辅音丛（或称元音初始辅音丛，取决于分析视角，但此处指辅音序列位于音节末尾）。具体结构是/s/+/?/+/k/。在纽埃语中，/s?k/这样的辅音丛可以出现在词首（需要元音前导，如*?ski*tocutdownsugarcane），也可以出现在元音之后（构成多音节词的末尾，如*kis*road中的/ks/丛，或*sina*your末尾的/?k/丛，尽管*sina*的标准形式通常不写为*s?k*，但分析其音位结构时包含/?k/丛）。其允许位置受相邻音素和词边界的影响，例如/k/通常不直接出现在元音之前。

四、

纽埃语中的同化现象主要包括以下类型：1.部位同化：一个音的发音部位向另一个相邻音的部位靠拢。例如，元音/i/或/?/会受其后硬辅音（/k/,/?/,/m/,/p/）的影响而变读为/j/（例如，词尾的/t/在元音后可能被弱化或同化为/d/或/j/的影响）。2.软腭化/硬腭化：辅音受邻近辅音的影响改变其发音特征。例如，齿龈音/t/,/d/在软腭音/k/,/?/之前可能发生软腭化，听起来更接近/t?/,/d?/。同化发生的主要原因是发音的经济性和流畅性原则