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教育心理学复习测试题（含答案）

1.教育心理学家们进行最早、最多的一项研究内容是()。[单选题]*

A.发展过程(正确答案)

B.学习过程

C.教育过程

D.教学过程

2.

世界上第一部以《教育心理学》命名的著作是俄国的（）1877年出版的《教育心

理学》。[单选题]*

A.卡普杰列夫(正确答案)

B.乌申斯基

C.维果斯基

D.布隆斯基

3.

主张把教育心理学作为一门独立科学的分支来进行研究，反对把普通心理学的成果

简单的移植到教育心理学，并创立了心理学的“文化-

历史发展理论”，并从这一理论出发提出了“最近发展区”

的观点，他是前苏联著名的心理学家（）。[单选题]*

A.维果斯基(正确答案)

B.布隆斯基

C.鲁宾斯坦

D.列昂节夫

4.先学习了“平行四边形的概念”，再学习“菱形是四条边相等的平行四边形”

这一概念，这种学习属于（）。[单选题]*

A.下位学习(正确答案)

B.上位学习

C.并列学习

D.递进学习

5.依照桑代克的尝试-错误说，学习的基本规律有三：效果律、练习律和（）。

[单选题]*

A.准备律(正确答案)

B.刺激律

C.失败-成功律

D.成功-失败律

6.信息加工学习理论的创始者是（）。[单选题]*

A.斯金纳(正确答案)

B.巴甫洛夫

C.加涅

D.苛勒

7.个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是（）。

[单选题]*

A.场依存性(正确答案)

B.场独立性

C.冲动性

D.沉思性

8.根据学习的定义，下列现象中属于学习的是（）。[单选题]*

A．蜜蜂采蜜(正确答案)

B．猴子练习攀爬

C.病症导致的行为改变

D．儿童模仿别人的行为

9.

一切学习都是通过条件作用，在刺激S和反应R之间建立直接联结的过程。这是（

）的观点。[单选题]*

A．行为主义学习理论(正确答案)

B．认知心理学学习理论

C．建构主义学习理论

D．社会学习理论

10.

人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，其它与该条件刺激相

类似的刺激也能诱发其条件反应，称为（）。[单选题]*

A.刺激分化(正确答案)

B.消退

C.刺激泛化

D.获得

11.负强化是运用惩罚排除不良行为的过程。[单选题]*

A.正确

B.错误(正确答案)

12.工作记忆就是短时记忆。[单选题]*

A.正确

B.错误(正确答案)

13.“上行下效，耳濡目染”，这是班杜拉所强调的观察学习的具体体现。

[单选题]*

A.正确(正确答案)

B.错误

14.桑代克的试误学习与斯金纳的操作条件反射的形成实质上没有区别。[单选题]

*

A.正确(正确答案)

B.错误

15.学习是可以用经验或练习来解释的可观察的行为变化。[单选题]*

A.正确

B.错误(正确答案)

16.学生每天早上做广播操是一种学习现象。[单选题]*

A.正确

B.错误(正确答案)

17.现代教育心理学的创始人是班杜拉。[单选题]*

A.正确

B.错误(正确答案)

18.

在下位学习中，新旧观念相互作用的结果不会导致原有认知结构的实质性变化。

[单选题]*

A.正确

B.错误(正确答案)

19.二年级儿童学会用学具拼搭长方形、正方形的图形，这是动作技能学习。

[单选题]*

A.正确

B.错误(正确答案)

20.在操作条件反应作用中，强化物出现在反应之前，并引起反应。[单选题]*

A.正确

B.错误(正确答案)