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2025届株洲市第二中学高三下学期期末历史试题历史试题
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
1.古罗马法规定:土地和动产都可以完全地为个人所有,个人对其所有物拥有最全面的支配权,包括占有使用、收益、处分、返还占有权。一个人不能在未经其同意的情况下被剥夺所有权,与此相联系,一个人也不能转让他不拥有的权利。由此可见,古罗马法
A.强调所有权的绝对性 B.注重维护权贵利益
C.借鉴雅典的人文思想 D.追求执法公平公正
2.文明多样性是人类社会的客观现实,也是人类进步的重要动力。同为共和宪法,法国1875年宪法和美国1787年宪法条文规定的不同之处是
A.议会由参议院和众议院组成 B.总统由选举产生,实行任期制
C.内阁由总统任命,对议会负责 D.总统是国家元首,掌握行政权
3.“举秀才,不识书,举孝廉,父别居,寒素清白浊如泥,高第良将怯如鸡”,该材料反映的选官制度是
A.世官制
B.察举制
C.九品中正制
D.科举制
4.国际格局变化的基础是经济实力变化。引发19世纪末20世纪初资本主义世界国际格局变化的主要新兴力量是
A.德日美 B.英法美
C.英苏美 D.中美苏
5.据统计,清末兵变不下20起,既涉及到旧式的防营和漕勇,也涉及到新式的巡警和新军,它已经不是点而是面了。这些兵变反映出
A.清政府的统治危机 B.军队近代化的影响
C.军纪败坏亟需整顿 D.欧风美雨的副作用
6.墨家主张“兼相爱,交相利”,意思是要人们和平相处,互利互惠。以下文字与这一主张相近的是
A.“天行有常,不为尧存,不为桀亡。”
B.“兵者不详之器,非君子之器,不得已而用之。”
C.“明主之国,无书简之文,以法为教;无先王之语,以吏为师。”
D.“兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。”
7.战国时期,秦国“对新取得地方之人民,恐其反复,故令徙之他处,而以赦免之罪人迁实新地”。秦昭襄王晚期将“迁”纳入律令体系,使其稳定化与制度化,成为刑罚的一种。秦国这些举措主要是为了
A.扩大王朝统治疆域 B.瓦解地方反抗势力
C.巩固宗法血缘体系 D.适应集权政治发展
8.下列最能证明商朝在我国历史上真实存在过的是
①殷墟中的甲骨文②小说《封神演义》③商朝的司母戊鼎④《史记·殷本纪》
A.①② B.①④ C.③④ D.①③
9.伏尔泰的《风俗论》被称为“真正意义上的第一本世界史,开卷以东方文明为首,“第一次,欧洲的标准是由非基督文明的业绩来度量的,欧洲必须学会从外部来审视自身”。可见,《风俗论》的创作
A.改变了欧洲人原有的世界观 B.体现了理性主义的历史观
C.加快了东西方文明间的交流 D.表现出对东方文明的反思
10.明中期,“歙人(徽商)聚都下(北京)者,已以千万计”。嘉靖年间,歙县在京徽商出资出力创建了会馆,令来者“无论崇卑,咸得解装于斯,而从容别定馆舍。”这表明
①徽商活动范围广,在都城有一定影响②血缘关系是徽商集团不断发展的纽带
③民间自发集资,为同乡商民提供服务④明朝政府对会馆发展起到决定性作用
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
11.下表反映了当时苏联
1980-1991年苏联经济年均增长率(%)表
注:除格鲁吉亚和波罗的海诸国的估算值
A.经济运行有所好转 B.改革未能取得成效
C.频繁调整经济政策 D.生产结构严重失衡
12.“在帝国的鼎盛时期,‘罗马人’已经变成了一种文化认同,所有公民,甚至包括像西塞罗(C.icero)所说的‘来自粗俗和野蛮地区的人’,都能参加政治活动,分享帝国的权力和荣耀。”出现这一局面的主要原因是罗马帝国
A.加强军事统治
B.重视法律制定
C.进行文化同化
D.力图经济扩张
二、非选择题(2小题,共52分)
13.(32分)材料孟泰(1898-1967年),中华人民共和国成立后一直在鞍钢炼铁厂工作。工作初期,他经常到鞍钢几十里矿区刨冰雪,抠器件,扒铁堆,铁房里分门别类地摆满了修好并擦洗干净的各种的各种器材零件。孟泰说“国家搞建设跟自家过日子都一样,一刻也离不开勤俭。”1960年初,苏联停止对我国供应大型轧辊,致使鞍钢面临停产的威胁。孟泰等迅速动员和组织技术骨干,开展联合协作技术攻关,终于制成了大型轧辊,填补了我国冶金史上的空白。他创造了“眼睛要看到,耳朵要听到,手要摸到,水要掂到”所作所为操作法,凡是高炉循环水出故障,他都能手到病除,同行们送了他一个绰号“高炉神仙”。他与工人反
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