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倡导学习的决心书怎么写

提倡学习的决心书怎么写篇1

今日，我开头正式上课了，我成了二班级的同学了，老师给我们布置了一份决心书，写的好的话要上交给同学学习的。

我要做到以下几点：

一、管住自己的小手，不要乱动;

二、上课不和同桌说话;

三、上课仔细听讲，竖起耳朵，仔细听老师的话，不懂得地方举手问老师。

四、每天回家按时完成作业，每天读课外书和仔细弹钢琴;

五、写作业的时候，不要驼背，留意姿态，把字写端正，不能一边写字一边喝水。

决心人：第一

20xx年xx月xx日

提倡学习的决心书怎么写篇2

这个五班级我又决心学好，我在这里写一份决心书，好为自己打气。首先，我决心改掉“无条件”紧急的毛病，这毛病让很多老师感觉我很死板，没味儿。接着，是改掉“乱糟糟”的坏习惯，这习惯自己也是始终看不惯，但又是始终没改掉，最终，就是粗枝大叶的毛病啦!

说完坏习惯，再说说需要改进的其他方面。比如说和同学的相处方面，要和谐相处，在字迹方面，我现在不追求什么“提笔即练笔”，只需要端正、清楚，作业许多，还是写得速度快些好。

有待改进的还有生活条理，比如说：一星期必需整理自己的房间，每周浇一次花，晚上九点准时上床睡觉，早上六点必需起床，七点半到校等等，还要定时整理自己的书柜，要满而不乱，临时不用的东西放专用的地方，不能乱放。

写一首童谣，来勉励自己：

闹铃响，速起床。洗漱后，吃早饭。准时走，不迟到。交作业，勤早读。马虎病，不要来。字迹正，大而晰。见上台，不紧急。同学间，相处好。不嘲弄，不说坏。决心大，肯定好!

决心人：第一

20xx年xx月xx日

提倡学习的决心书怎么写篇3

一、仔细学习

1、全面贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设看法的通知》。

2、以提高老师思想政治素养、职业思想和职业道德为重点，着力解决我在师德师风建设中存在的问题;尤其是学员反映比较剧烈的突出问题，促使老师重德为师、爱岗敬业、严谨治学、忠诚于党的教育事业，力求做到：师德优秀、业务精强、作风正派、同学喜爱、家长放心、领导满足。

二、达成目标：

一是通过学习先进典型人物师德风范、公司劳动模范的敬业精神，激发自己的事业心、责任感。

二是通过学习促进老师喜爱同学、依法治学、团结协作、廉洁从教、为人师表。

三是通过学习国家的法令与法规，促进自己转变教育观念，以人为本，依法从教。

三、活动方法

在执行学校的方案中，我决心在师德师风集中教育活动中，要根据学校方案所分的三个阶段进行。即:

1、学习教育阶段执行学校制定实施方案和规划。参与动员工作。

决心参与的学习内容：①全国、省及教育处优秀老师师德风范。②老师职业道德教育和建设理论资料。重点学习《老师法》、《公民道德建设实施纲要》、《老师“十不准”》、《中学校老师守则》等法律法规。至少写不少于__的学习心得体会。

2、对比检查阶段

我决心开展谈心活动和召开座谈会，广泛征求看法，通过召开学校中层领导、老师代表(包括退休老师代表)座谈会，向同学、家长发放问卷，等征求有关看法，撰写师德师风教育剖析材料，针对师德问题进行剖析，在学习提高熟悉的基础上，对比《老师行为规范》等法规，全面总结，反思自己在政治素养、业务水平、工作作风、服务态度，职业道德水准等方面状况，从根源上摆查剖析自己的思想根源和存在问题，抛弃个人私心杂念，对党对国家高度负责，实事求是地评价和熟悉自己。

在对比检查最终阶段，对本阶段开展的活动状况，尤其是群众、学员对老师的评议看法进行一次仔细全面的总结，

3、整改提高阶段

我决心参与坚持“回头看”，就是主要经过两个阶段教育活动，对必需解决我自己的师风师德存在的突出问题是否找准，包括群众和社会所剧烈反映，影响本单位稳定和进展的突出问题是否能够准时整改，以群众是否满足作为衡量标准。我决心坚持师德师风教育活动“见行动，促成效”，努力巩固和扩大整改成果。把对存在问题的整改状况向群众通报，临时解决不了的问题，应向群众说明或限期解决，切实接受广阔群众和社会监督。

四、基本要求

决心结合实际，细心制订开展师德师风活动实施方案。决心解决群众反映的热点和突出问题。特殊是教育、管理和服务工作中存在的突出问题。要急躁引导老师找准存在的突出问题，剖析问题的根源，落实整改措施，确保教育活动富有成效，防止走过场。决心在教育活动中，乐观探究边学、边评、边改，不断取得预期