小学数学教育情境化学习场景的创设与人工智能技术融合策略教学研究课题报告.docx

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小学数学教育情境化学习场景的创设与人工智能技术融合策略教学研究课题报告

一、小学数学教育情境化学习场景的创设与人工智能技术融合策略教学研究开题报告

二、小学数学教育情境化学习场景的创设与人工智能技术融合策略教学研究中期报告

三、小学数学教育情境化学习场景的创设与人工智能技术融合策略教学研究结题报告

四、小学数学教育情境化学习场景的创设与人工智能技术融合策略教学研究论文

小学数学教育情境化学习场景的创设与人工智能技术融合策略教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着新一轮基础教育课程改革的深入推进，小学数学教育正从“知识传授”向“素养培育”转型。《义务教育数学课程标准（2022年版）》明确

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