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2025最新九年级物理下册第二十章《电与磁》提升卷

（满分120分，考试时间90分钟）

姓名：________班级：________得分：________

一、选择题（每题3分，共30分）

1.下列设备中，利用电磁感应原理工作的是（）

A.电铃

B.电动机

C.发电机

D.电磁起重机

2.如图所示，当闭合开关S后，通电螺线管的上端为__________极，小磁针静止时，其N极指向__________端。（）

A.N；左

B.S；左

C.N；右

D.S；右

3.下列关于磁场和磁感线的说法，正确的是（）

A.磁场是真实存在的，磁感线也是真实存在的

B.磁场对放入其中的磁体有力的作用

C.磁感线越密的地方磁场越弱

D.磁感线总是从磁体的N极出发，回到S极

4.为了使通电螺线管的磁性增强，可以采取的措施是（）

A.减少螺线管的匝数

B.减小通过螺线管的电流

C.改变通过螺线管的电流方向

D.在螺线管中插入铁芯

5.下列用电器中，主要利用电流磁效应工作的是（）

A.电饭煲

B.电风扇

C.电热水器

D.电熨斗

6.如图所示，是探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置。下列说法正确的是（）

A.只要导体AB在磁场中运动，灵敏电流计的指针就会偏转

B.导体AB在磁场中做切割磁感线运动时，灵敏电流计的指针会偏转

C.导体AB静止在磁场中，灵敏电流计的指针会偏转

D.灵敏电流计的指针偏转方向只与导体AB的运动方向有关

7.下列关于直流电动机的换向器的说法，正确的是（）

A.换向器的作用是改变线圈中的电流方向

B.换向器的作用是改变磁场的方向

C.换向器的作用是改变线圈的转动方向

D.换向器的作用是改变线圈中的电流大小

8.下列设备中，没有利用电磁波的是（）

A.电视机

B.微波炉

C.移动电话

D.电饭锅

9.如图所示，是电磁继电器的示意图。当控制电路接通时（）

A.电磁铁有磁性，衔铁被吸下，工作电路接通

B.电磁铁有磁性，衔铁被吸下，工作电路断开

C.电磁铁无磁性，衔铁被吸下，工作电路接通

D.电磁铁无磁性，衔铁被吸下，工作电路断开

10.下列关于磁现象的说法，错误的是（）

A.磁体周围的磁场是真实存在的

B.磁感线是为了描述磁场而引入的假想曲线

C.同名磁极相互吸引，异名磁极相互排斥

D.指南针能指南北是由于受到地磁场的作用

二、填空题（每题3分，共18分）

11.磁体间的相互作用是通过__________发生的。

12.奥斯特实验表明：通电导体周围存在__________。

13.通电螺线管的极性跟__________有关，可以用__________来判定。

14.产生感应电流的条件是：闭合电路的一部分导体在磁场中做__________运动。

15.电磁继电器是利用__________来控制工作电路的一种开关。

16.直流电动机是根据__________的原理制成的，它工作时将__________能转化为__________能。

三、作图题（每题6分，共12分）

17.请根据小磁针的指向，在图中画出通电螺线管的绕线方向，并标出电源的正负极。

18.请根据图中磁感线的方向，在括号内标出通电螺线管的N、S极和电源的正、负极。

四、实验探究题（每题10分，共30分）

19.小明在探究“通电螺线管的磁场”实验中，使用了如图所示的装置。

（1）当闭合开关后，小磁针静止时N极的指向如图所示，请在图中标出通电螺线管的N、S极和电源的正、负极。

（2）为了使通电螺线管的磁性增强，可以采取哪些措施？（至少写出两种）

（3）如果将小磁针移到通电螺线管内部，小磁针的N极将指向哪个方向？

20.在探究“什么情况下磁可以生电”的实验中，小明使用了如图所示的装置。

（1）实验中，通过观察__________来判断电路中是否有感应电流产生。

（2）要使灵敏电流计的指针发生偏转，导体AB应怎样运动？

（3）如果保持导体AB不动，移动磁体，能否产生感应电流？为什么？

21.小明在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，使用了如图所示的装置。

（1）实验中，通过观察__________来判断电磁铁磁性的强弱。

（2）比较图甲和图乙，可以得出什么结论？

（3）比较图乙和图丙，可以得出什么结论？

五、计算题（每题15分，共30分）

22.如图所示，是一个电磁继电器的电路图。已知控制电路的电源电压为6V，电磁铁线圈的电阻为10Ω，滑动变阻器的最大阻值为100Ω。当控制电路中的电流大于或等于0.2A时，电磁铁有磁性，衔