数学中考专项训练 二次根式（练习）（解析版）.pdfVIP

二次根式

□题型09二次根式的混合运算

模拟基础练□题型10二次根式估值

□题型11与二次根式有关的新定义问题

□题型01二次根式有意义的条件

□题型12与二次根式有关的规律探究

□题型02与二次根式有关的开放性试题

□题型13二次根式的应用

□题型03二次根式的非负性

□题型04二次根式的性质化简重难创新练

□题型05二次根式与数轴

□题型06应用乘法公式求二次根式的值

□题型07最简二次公式的判断真题实战练

□题型08分母有理化

模拟基础练

□题型01二次根式有意义的条件

1.(2024-全国·模拟预测)在函数)

y=-x-2-√x+1中，自变量x的取值范围是_

【答案】x≥-1且x≠2

【分析】根据分式的分母不为零、二次根式的被开方数为非负数求解可得答案.

【解答】解：根据题意，得：x-2≠0且x+10,

解得x-1且x≠2,

故答案为：x≥-1且x≠2.

2.(2024-黑龙江绥化·模拟预测)要使代数式√x-2+√2-x有意义，则x的取值范围是()

A.x≥2B.x≤2C.x=2D.全体实数

【答案】C

【分析】本题考查了二次根式有意义的条件，即被开方数为非负数，列式计算，即可作答.

【详解】解：要使代数式√x-2+√2-x有意义

^x-2≥0,2-x≥0

∴x=2

故选：C

3.(2023·浙江宁波·模拟预测)[a]表示不超过a的最大整数.若实数a满足方程(,则[a]=

a=√1-2+√a一

()

A.1B.2C.3D.4

【答案】A

【分析】本题主要考查二次根式的性质及不等式的解法，熟练掌握二次根式的性质及不等式的解法是解题

的关键；由题意易得a≥0,1-1≥0,a-1≥0,进而问题可求解.

【详解】解：由a=√1-+√a一。可知：a≥0.1-2≥0.a-去≥0,

解得：a≥1,

=[a]=1;

故选A.

4.(2024江苏南京·模拟预测)整数a满足a2-√aaa2+1成立，则a为()

A.0B.1C.-1D.1或-1

【答案】B

【分析】本题考查了实数的运算，根据题中的二次根式的运算，有理数的乘方逐项判断即可，熟练掌握运

算法则是解题的关键.

【详解】解：A、当a=0时，a2-√a=0,a2+1=1,

a2-√aaa2+1不成立，不符合题意；

B、当a=1时，a2-√a=0,a2+1=2,

a2-√aaa2+1成立，符合题意；

C、当a=-1时，√a无意义，不符合题意；

意：

故选：B.

□题型02与二次根式有关的开放性试题

1.(2024松江区三模)下列m取值中，能满足√m在实数范围内有意义的是()

A.m=-2C.m=-0.2D.m=-1

B.m=2024

【答案】B

【分析】本题考查了二次根式有意义的条件，掌握二次根式的被开方数大于等于零是二次根式有意义的条

件是解题的关键.

根据二次根式有意义的条件：被开方数不小于零，直接解答即可.

【详解】∵√m在实数范围内有意义，

∴m≥0,

则在四个选项中，只有m=2024时，√m在实数范围内有意义；

故选：B.

2.(2024-河北邢台·模拟预测)若√32a是正整数，则a不可能的值为()

A.B.C.2D.8

【答案】A

【分析】本题考查二次根式的性质，根据被开方数能开平方的知识点进行解题即可