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2025年小学四年级语文上学期阅读理解测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

阅读短文，完成后面的问题。

短文：

秋天来了，天气凉爽了。公园里的树叶开始变化颜色。有的变成了金黄色，像一把把小扇子；有的变成了深红色，像一枚枚邮票；还有的叶子绿中带黄，像穿上了新衣服。一阵风吹过，树叶纷纷从树枝上飘落下来，像一只只飞舞的蝴蝶。小明和小伙伴们在铺满落叶的小路上追逐、玩耍，捡拾起美丽的树叶，准备做成书签。他们看着满地的“五彩地毯”，快乐地笑了。

1.根据短文内容，填写下面的空格。

（1）短文主要写了_________的变化。

（2）树叶变成了_________色、_________色和绿中带_________色。

2.短文第2自然段中，作者把落叶比作了_________和_________。

3.小明和小伙伴们在公园里做了什么？

4.你喜欢秋天吗？为什么？

阅读短文，回答问题。

短文：

小华家门前有一条小河。河水清澈见底，可以看到河底光滑的鹅卵石和摇曳的水草。河水哗啦啦地流向远方，发出悦耳的声音。河岸边长满了茂密的柳树，柳枝随风轻轻摆动，好像在向河水问好。河里有许多小鱼在快活地游来游去，有的在捉迷藏，有的在追逐嬉戏。小华经常来到河边观察小鱼，他喜欢这条小河，因为它给他的生活带来了很多乐趣。

5.短文主要介绍了什么？

6.短文第2自然段描写了小河的哪些特点？

7.小华喜欢这条小河，是因为什么？

8.请你模仿短文中的句子，写一句描写春天景色的句子。

试卷答案

1.（1）树叶（2）金黄深红黄

解析：第（1）题，通读全文可知，文章围绕公园里的秋天景象展开，重点描写了树叶颜色变化的过程。第（2）题，在第二自然段中，明确提到了“有的变成了金黄色”，“有的变成了深红色”，“还有的叶子绿中带黄”。

2.蝴蝶飞舞的蝴蝶

解析：根据第二自然段“像一只只飞舞的蝴蝶”可知，第一个空填“蝴蝶”。根据“像一只只飞舞的蝴蝶”可知，第二个空也填“飞舞的蝴蝶”，这里考查了比喻的完整性。

3.捡拾起美丽的树叶，准备做成书签。

解析：根据第三自然段“捡拾起美丽的树叶，准备做成书签”可以直接找到答案。

4.（略，答案因人而异）

解析：此题属于开放性问题，考察学生对秋天的个人感受和表达能力。解析思路是引导学生结合自身经历或对秋天的印象，阐述喜欢的原因，如秋天的天气舒适、景色优美、有丰收的喜悦等。

5.小河的景色。

解析：通读全文可知，文章主要围绕小华家门前的小河展开，描写了小河的河水、河岸柳树以及河里的小鱼等景象，因此概括主要内容为“小河的景色”。

6.清澈见底、发出悦耳的声音、长满了茂密的柳树、小鱼快活地游来游去。

解析：根据第二自然段内容，“河水清澈见底”描写了河水的特点；“河水哗啦啦地流向远方，发出悦耳的声音”描写了河水流动的声音特点；紧接着描写了“河岸边长满了茂密的柳树”；最后一句“河里有许多小鱼在快活地游来游去”描写了河里的景象。将这些信息整合即可。

7.因为这条小河给他的生活带来了很多乐趣。

解析：根据最后一段“小华经常来到河边观察小鱼，他喜欢这条小河，因为它给他的生活带来了很多乐趣”可以直接找到答案。

8.例：春天来了，小草从土里钻出来，绿油油的，像铺上了一层地毯。

解析：仿写句子，首先要理解例句的结构和描写方式。例句是描写春天小草的景象，先点明季节，再描写小草的状态和样子，并用比喻的手法。仿写时，选择春天的一种景物（如小草、花朵、柳树等），写出它的状态和样子，并尝试用比喻进行描写。注意句子通顺，比喻恰当。