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2026届山西省太原市志达中学化学九年级第一学期期中统考试题
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.与元素的化学性质关系最密切的是()
A.元素的相对原子质量 B.原子的核外电子数
C.元素的核电荷数 D.原子的最外层电子数
2.为预防甲状腺疾病,人体应补充的元素是()
A.碘元素 B.氟元素 C.硒元素 D.氯元素
3.属于化学变化的是()
A.分离液态空气制取氧气 B.冰块融化
C.食物变质 D.海水晒盐
4.下列说法正确的是()
A.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃
B.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有助燃性
C.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成一种红色固体
D.排水法收集氧气、先熄灭酒精灯,后移出导气管
5.归纳和演绎是重要的科学方法。下列归纳或演绎合理的是()
A.有机物是一类含碳化合物,所以CH4、CO2都是有机物
B.硫酸、盐酸电离时都能产生H+,所以电离能产生H+的化合物是酸
C.金属Fe、Zn能与酸反应生成氢气,所以金属都能与酸反应生成氢气
D.氧化物是由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物,所以水是氧化物
6.宏观与微观相互联系是化学重要的思维方式.下列对宏观现象的微观解释错误的是()
A.氧化汞分解成汞和氧气﹣﹣分子可以再分
B.物体的热胀冷缩﹣﹣分子的大小发生变化
C.二氧化碳和一氧化碳性质不同﹣﹣分子构成不同
D.金刚石和石墨物理性质不同﹣﹣原子排列方式不同
7.在光照或点燃条件下,氢气和氯气发生反应生成氯化氢,其反应的微观示意图如下。下列说法正确的是
A.氯化氢属于混合物
B.所有化学反应前后分子个数都不发生变化
C.此反应过程中只有物质变化,没有能量变化
D.该反应的化学方程式为:H2+Cl22HCl
8.下列表示2个亚铁离子的是
A.2Fe2+ B.2Fe3+ C.2Fe+2 D.2Fe
9.下列物质在氧气中燃烧,火星四射,有黑色固体生成的是
A.硫 B.木炭 C.铁丝 D.红磷
10.下列事实的微观解释正确的是()
A.降低温度使水结冰﹣分子停止运动
B.空气液化后体积变小﹣分子体积变小
C.湿衣服在阳光下干得快﹣分子间隔变小
D.水和过氧化氢化学性质不同﹣分子构成不同
11.下列对有关事实的解释中,错误的是()
A.浓氨水挥发﹣﹣﹣氨分子不断运动
B.氢气燃烧生成水﹣﹣﹣分子种类改变
C.温度计内汞柱液面上升﹣﹣﹣汞原子体积变大
D.H2O和H2O2的化学性质不同﹣﹣﹣分子构成不同
12.以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”之宗旨的中国诗词大会第三季让我们再次领略了中国古典诗词的魅力。下列诗词中含有化学变化的是()
A.兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光
B.零落成泥碾作尘,只有香如故
C.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.某校化学实验小组的同学们对影响化学反应速率的因素产生了兴趣,为了探究氧化铁能否加快过氧化氢的分解,他们设计了实验装置,并进行气体的制备和测量实验。实验时均以生成40mL气体为标准,相关实验数据记录如表:
实验序号
过氧化氢溶液浓度/%
过氧化氢溶液体积/mL
过氧化氢溶液温度/℃
氧化铁的用量/g
收集40mL氧气所需时间/s
①
5
10
20
0
128.5
②
5
10
20
1.2
16.8
③
15
10
20
1.2
10.5
④
5
10
70
0
32.7
(1)若要证明氧化铁是过氧化氢分解的催化剂,还需要验证它在该反应前后质量和_____未发生改变。请写出过氧化氢在氧化铁的催化下反应的文字表达式:_____,该反应属_____反应(填基本反应类型)
(2)完成上述实验及数据的测定需要用到如图1中的部分装置,请按组装顺序写出所用到的装置代号_____。
(3)用一定量10%的过氧化氢溶液制氧气,为了减小反应速率,可加适量的水稀释,产生氧气的总量_____(选填“减小”“不变”或“增大”)。
(4)通过实验①和④对比可知,温度越高化学反应速率越快,同理通过实验②和③对比可知,得出结论是_____。
查阅资料:将新制的溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液,加热到80℃时,才有较多氧气产生,而相同质量5%的过氧化氢溶液加入催化剂,常温下就会立即产生氧气。
(5)采用相同质量5%的过氧化氢溶液,图G虚线表示加热分解制取氧气的曲线,请你在该图2
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