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抗击疫情文化试题及答案
一、单选题(每题2分,共20分)
1.在抗击疫情的文化宣传中,以下哪项不属于常用的宣传形式?()(2分)
A.公益广告B.主题晚会C.科普讲座D.商业促销
【答案】D
【解析】商业促销不属于抗击疫情的文化宣传形式,其余选项均为常见的宣传形式。
2.在疫情期间,以下哪项行为不利于疫情防控的文化宣传?()(2分)
A.社区志愿者宣传防疫知识B.学校开展线上防疫教育C.个人不戴口罩出门D.媒体发布防疫政策解读
【答案】C
【解析】个人不戴口罩出门不利于疫情防控,其余选项均有助于疫情防控的文化宣传。
3.抗击疫情的文化宣传中,以下哪项内容不属于重点宣传内容?()(2分)
A.防疫知识普及B.抗疫英雄事迹C.经济发展政策D.心理健康辅导
【答案】C
【解析】经济发展政策不属于抗击疫情的文化宣传重点内容,其余选项均为重点宣传内容。
4.在抗击疫情的文化宣传中,以下哪项宣传形式最为有效?()(2分)
A.电视广告B.社区宣传栏C.短视频D.传统报纸
【答案】C
【解析】短视频在抗击疫情的文化宣传中最为有效,因其传播速度快、覆盖面广、易于传播。
5.在疫情期间,以下哪项行为有助于提升公众的防疫意识?()(2分)
A.社交媒体传播谣言B.社区组织防疫演练C.商场举办促销活动D.个人随意出门
【答案】B
【解析】社区组织防疫演练有助于提升公众的防疫意识,其余选项均不利于防疫。
6.抗击疫情的文化宣传中,以下哪项内容不属于健康科普范畴?()(2分)
A.洗手方法B.咳嗽礼仪C.疫苗接种D.商业广告
【答案】D
【解析】商业广告不属于健康科普范畴,其余选项均属于健康科普内容。
7.在疫情期间,以下哪项措施有助于减少公众恐慌情绪?()(2分)
A.政府隐瞒疫情信息B.媒体发布权威信息C.个人传播不实消息D.学校闭校
【答案】B
【解析】媒体发布权威信息有助于减少公众恐慌情绪,其余选项均不利于减少恐慌情绪。
8.抗击疫情的文化宣传中,以下哪项内容不属于社会责任范畴?()(2分)
A.企业捐款捐物B.个人自愿隔离C.政府发布防疫政策D.商业促销活动
【答案】D
【解析】商业促销活动不属于社会责任范畴,其余选项均属于社会责任内容。
9.在疫情期间,以下哪项行为有助于维护社会秩序?()(2分)
A.个人随意聚集B.社区志愿者服务C.商场举办大型活动D.个人随意出门
【答案】B
【解析】社区志愿者服务有助于维护社会秩序,其余选项均不利于社会秩序。
10.抗击疫情的文化宣传中,以下哪项内容不属于心理健康范畴?()(2分)
A.心理疏导B.情绪管理C.经济政策D.压力缓解
【答案】C
【解析】经济政策不属于心理健康范畴,其余选项均属于心理健康内容。
二、多选题(每题4分,共20分)
1.以下哪些属于抗击疫情的文化宣传形式?()(4分)
A.公益广告B.主题晚会C.科普讲座D.商业促销E.社区宣传栏
【答案】A、B、C、E
【解析】公益广告、主题晚会、科普讲座、社区宣传栏均属于抗击疫情的文化宣传形式,商业促销不属于。
2.以下哪些行为有助于提升公众的防疫意识?()(4分)
A.社区志愿者宣传防疫知识B.学校开展线上防疫教育C.个人不戴口罩出门D.媒体发布防疫政策解读E.政府发布权威信息
【答案】A、B、D、E
【解析】社区志愿者宣传防疫知识、学校开展线上防疫教育、媒体发布防疫政策解读、政府发布权威信息均有助于提升公众的防疫意识,个人不戴口罩出门不利于防疫。
3.以下哪些内容属于抗击疫情的文化宣传重点?()(4分)
A.防疫知识普及B.抗疫英雄事迹C.经济发展政策D.心理健康辅导E.社会秩序维护
【答案】A、B、D、E
【解析】防疫知识普及、抗疫英雄事迹、心理健康辅导、社会秩序维护均属于抗击疫情的文化宣传重点,经济发展政策不属于。
4.以下哪些宣传形式在抗击疫情的文化宣传中最为有效?()(4分)
A.电视广告B.社区宣传栏C.短视频D.传统报纸E.社交媒体
【答案】B、C、E
【解析】社区宣传栏、短视频、社交媒体在抗击疫情的文化宣传中最为有效,电视广告、传统报纸效果较差。
5.以下哪些措施有助于减少公众恐慌情绪?()(4分)
A.政府隐瞒疫情信息B.媒体发布权威信息C.个人传播不实消息D.学校闭校E.社区组织防疫演练
【答案】B、E
【解析】媒体发布权威信息、社区组织防疫演练有助于减少公众恐慌情绪,政府隐瞒疫情信息、个人传播不实消息、学校闭校不利于减少恐慌情绪。
三、填空题(每题4分,共20分)
1.抗击疫情的文化宣传应注重______、______和______三个方面的内容。
【答案】防疫知识普及、抗疫精神弘扬、心理健康辅导(4分)
2.在疫情期间,以下哪些行为有助于维护社会秩序?()(4分)
A.个人随意聚集B.社区志愿者服务C.商场举办大
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