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第一课学科学
一、教学目标
1.科学观念
了解吹纸片时候,为什纸片会相互靠近。
2.科学思维
用分析、比较、发散、想象、辩证等方法来探究纸片吹气时会靠拢,探究其它物体吹气时候会发生怎样的变化。培养学生模型建构、模型理解、科学推理、科学论证、发散思维等科学思维能力。
3.探究实践
用嘴吹两张纸的中间部分,探究两张纸的情况,并且能够用简短的语言说出来。
4.态度责任
培养学生探究实践能力;激发学生的观察兴趣,树立实事求是、合作分享的态度责任。
二、教学重点和难点
体验科学探究的过程
三、教学准备
A4纸两张、纸条、漏斗、乒乓球、电吹风、细绳
四、教学课时
1课时
五、教学过程
1.导入新课
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