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课题:第二节化学计量在实验中的应用授课班级
第3课时物质的量浓度及溶液的配制授课时间
知识1、理解物质的是浓度的概念;
教与2、运用物质的量浓度的概念进行简单的计算;
技能3、学会配制一定物质的量浓度溶液的方法和技能。
学过程
1、从概念的应用中,培养实验能力和思维能力;
与
2、培养发现问题和解决问题的能力。
目方法
情感
1、通过概念的学习和溶液的配制,培养理论联系实际的学习自然科学的思想。
的态度
2、培养学习自然科学的学习兴趣以及严谨求实的学习态度。
价值观
重点1、物质的量浓度的概念;2、一定物质的量浓度的溶液的配制
难点溶液配制的实验操作及误差分析
三、物质的量在化学实验中的应用
(一)物质的量浓度(amount–of-substanceconcentrationofB)
1、定义:以单位体积溶液里所含溶质B的物质的量来表示溶液组成的物理量,叫溶液B的物
质的量浓度,符号c(B)
n(B)
2、公式c(B)=
V(aq)
知3、单位:国际单位:mol/m3常用单位mol/L
[例1]配制500mL0.1mol/LNaOH溶液需要NaOH的质量是多少?
识
结解:n(NaOH)==c(NaOH)·V[NaOH(aq)]=0.1mol/L*0.5L=0.05mol
构m(NaOH)==n(NaOH)·M(NaOH)=0.05mol*40g/mol==2g
与4、一定物质的是浓度的溶液中溶质的微粒数目
[例2]将28.4gNaSO溶于水配成250mL溶液,计算溶液中溶质的物质的量浓度,并求出溶
板24
+2―
液中Na和SO的物质的量浓度。
书4
m(Na2SO4)28.4
设解:n(NaSO)=====0.2mol
24M(Na2SO4)142
计
n(Na2SO4)0.2
c(NaSO)===0.8mol/L
24V(aq)0.25
+2―
NaSO==2Na+SO
244
+2―
c(Na)==2c(NaSO)==2*0.8=1.6mol/Lc(SO)==c(NaSO)==0.8mol/L
24424
1000w
5、c=
M(B)
6、稀释定律:c(浓溶液)×V(浓溶液)=c(稀溶液)×V(稀溶液)
(二)一定物质的量浓度溶液的配制
1、仪器:(1)天平(2)容量瓶
2、步骤:实验1-5配制100mL1.00mol/LNaCl溶液
3、配制一定物质的量浓度的溶液的误差分析
误差分析依据的原理:
nm
C=由m、V决定实验误差
BVMV
教学过程
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