编花篮（教学设计）-湘艺版（2012）音乐五年级下册.docx

教学设计

课程基本信息

授课老师

授课班级

班级人数

课题

编花篮

教学目标

（1）审美感知：通过聆听《编花篮》，学生能够感受河南民歌的独特音色和情绪，初步形成对河南民歌的审美感知能力。

（2）艺术表现：通过模仿和学唱，学生能够掌握甩腔、装饰音和滑音的唱法，并能较准确地表现出河南民歌的韵味。

（3）创意实践：在合作与表演中，学生能够尝试用河南方言演唱歌曲，并参与编创简单的音乐活动，展现创意实践能力。

（4）文化理解：通过了解河南民歌的分类及特点，学生能够理解河南地区音乐文化的独特性，增强对民族音乐的文化认同感。

教学重难点

（1）引导学生通过聆听、模仿和对比，深入感受河南民歌的独特韵味，掌