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9+屈原列传（课件）-2025-2026学年高二语文同步优质教学课堂（统编版选必中册）.pptx

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    于历史现场中体验人物道路选择的可能性与必然性——司马迁《屈原列传》

    学习目标①了解《史记》的相关知识和屈原的生平事迹，积累文言基础知识。②基于文本于历史现场中体验屈原的人生遭遇，于特定时代背景中探讨屈原选择自沉的人生抉择，挖掘屈原的精神品质。③把握将屈原生平事迹放在楚国日趋衰亡的大背景下展现的写作手法，理解在叙事中融入抒情、议论的写法，体会作者寄托在屈原身上的情感。

    “未经他人苦，莫劝他人善”对于他人——设身处地、感同身受对于历史人物——回到历史现场：体验人物境遇理解人生选择

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