2025年大学《德顿语》专业题库—— 德顿语音韵系统及规律.docxVIP

2025年大学《德顿语》专业题库——德顿语音韵系统及规律

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题

1.德顿语音素/p/和/b/的区别特征主要是________。

2.在德顿语中，词尾schwa音/?/通常出现在________位置。

3.德顿语中，辅音/s/在元音/i/前面通常会变读为________。

4.“连诵”是德顿语中的一种语音现象，当/j/连接元音/i/和其他元音时，通常写作________。

5.德顿语单词的重音通常落在最后一个音节上，这被称为________重音。

6.如果德顿语有声调，那么调值较高的音通常被描述为________。

7.辅音/k/和/g/在齿龈部位发生语音变化，前者可能变读为/t/，后者可能变读为/d/，这种现象称为________。

8.德顿语中，词首的/n/在后续为/s/或/?/时，通常会变读为/?/，这种现象称为________。

9.一个德顿语音节由________和韵律成分（如元音和辅音）构成。

10.德顿语音位/i/的区别特征包括________和________。

二、选择题

1.下列哪个德顿语单词的重音位置不符合其重音规律？()

A.Kīl

B.Brāt

C.Hūs

D.Tīg

2.德顿语中的“异化”现象指的是：()

A.辅音变读得更送气。

B.一个音素受到邻近音素的影响而发生系统性变化。

C.元音变读为更高位置的元音。

D.重音位置发生移动。

3.德顿语音素/r/在不同语境下的发音可能不同，这体现了：()

A.音位变体

B.音位区别

C.超音段音位

D.音位融合

4.“同化”现象在德顿语中表现为：()

A./s/在/i/前变/?/

B.词首/n/在/s/前变/?/

C./p/和/b/发音完全相同

D.重读音节变长

5.下列哪个选项描述了德顿语一个典型的音节结构？()

A.辅音-辅音-元音

B.元音-辅音-元音

C.辅音-元音

D.元音-辅音-辅音

6.如果德顿语有声调，那么声调在词义区分中主要起什么作用？()

A.区分词性

B.表示语法功能

C.区分词义

D.表示语调高低

7.德顿语中的“连诵”现象主要与哪个音素有关？()

A./w/

B./j/

C./r/

D./l/

8.下列哪个德顿语单词的划分符合其音节结构？()

A.Mēnner(Men-ner)

B.Haus(Haus)

C.Blūt(Blu-t)

D.Tīger(Ti-ger)

9.德顿语中，元音和谐现象（如果存在）主要是指：()

A.词首辅音的清浊对立

B.韵律词的长度差异

C.韵律成分中元音的系统性色彩变化

D.音调的调型变化

10.语音变化是指：()

A.单个语音的偶然失误

B.在特定条件下，语音发生的系统性、规律性的变异

C.新语音的产生

D.语音的逐渐消亡

三、名词解释

1.音位区别特征

2.重音

3.异化

4.德顿语连诵(德顿语中的ja-/ji-连接)

5.音节

四、简答题

1.简述德顿语音位/t/和/d/的区别特征。

2.简述德顿语中“同化”现象的主要类型及其实现方式。

3.德顿语单词“Bēr”和“Hēr”在发音上存在哪些主要的语音差异？（提示：考虑辅音、重音等方面）

4.解释什么是德顿语的“重音规律”，并举例说明。

5.如果德顿语有声调系统，请简述声调可能存在的几种调值及其可能的区分作用。

五、分析题

分析以下德顿语短句或词汇中的语音现象：

1.“Mihrji-schneit”

*请分析句中“ji-schneit”部分发生了哪些语音变化？

*这些变化分别属于哪种语音现象？

*解释这些变化发生的原因。

2.“Tērnkīnnt”

*请分析该词的重音位置及其可能的解释。

*如果德顿语有元音和谐，该词的元音部分是否体现了某种和谐关系？请说明。

*试着将该词拆分为音