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小学数学基于“五育融合”的有效开展策略

五育融合理念的教育内涵

五育融合已经成为新时代中国基础教育发展的基本主张和趋势，在五育中的每一种育人能力都具有不同的教育特点，具有独特的教育功能。要顺应新时代发展的新潮流，进一步优化人才能力，提高人才思想意识，就必须建立全面发展的教育体系，在立德树教育理念的指导下，做好“五育”的和谐统一、有效连接。目前，在小学数学教学过程中，要充分发挥德、智、体、美、劳的教学优势，积极把各项要素融入到数学教学，按照党的教育方针，坚持教书育人的本真，牢牢把握立德树人的根本任务，完善“五育”融合探索的优化路径和实践策略，同时提高小学数学高年级段的教学能力，提高小学生的数学学