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法制教育建设心得体会（通用12篇）

法制教育建设心得体会（通用12篇）

法制教育建设心得体会篇1

我参与了曙光乡教育管理中心举办的学科渗透法制教育学习，本次培训是由教育管理中心参与二级培训的王云主任主讲，他从不同的角度向全体听课人员叙述了学科渗透法制教育的重要性和可行性。通过本次培训，本人有一点粗浅的感悟，现写出来让同行共免。

一：我深刻地生疏到了当今法制教育刻不容缓

明白了教师不仅教书，还要育人的道理。在培训中我了解什么叫“学科教学渗透法制教育”，那就是以各学科的教学内容为依托，充分利用学科中固有的教学内容、教育契机和教学便利，有意识、有方案而又适度地渗透相关法律知识和法治理念的教育，以增加学生法制意识，激发学生法制情感，培育学生学法、知法、守法、用法的习惯和能力。

二：如何在学科教学渗透法制教育方法：

学校数学教材涉及社会的方方面面，只要教师擅长挖掘，处处可以渗透法制教育。认真挖掘数学教材的内容，把教材与现实结合。例如，在教学《探究多边形的内角和》一节时，情境设计就消灭了一与交通有关的图，从而引出五边形内角和的探究。就可以利用这幅图进行法制教育的渗透，让学生了解《中华人民共和国交通法》，若我们的生活中缺少法律，也会消灭混乱状况。在教学科学计数法时，由我国每年新生婴儿数据可渗透方案生育法等。归结起来，应留意以下几点：

1、加强法律知识的学习，提高自身法制素养，解决好“一桶水”和“一碗水”的关系;

2、细心备教，舍得花时间、精力预备拟渗透的法制内容，认真研究学科渗透法制教育的教育教学方法，

3、敬重教材教、教学，科学导入，重量适中、目标恰当，有机统一、一箭双雕;

4、创设适当的情景，要找准渗透点，所渗透的法律知识不能过深，频率不要过高，时间不宜过长一般不超过五分钟;

5、贴近实际、贴近生活、贴近学生，不牵强附会，自然和谐。

法制教育建设心得体会篇2

通过两年来学科教学渗透法制教育的培训和实践，我越来越感到学科教学渗透法制教育的重要性，现在的学生“天不怕，地不怕”，这与我国法制建设是相违反的，要想建成社会主义的法制国家，为了祖国的将来，我省教育行政主管部门通过“贵州省中学校学科教学渗透法制教育课题研究”，成功探究出通过学校课堂主渠道对学生进行法制教育的有效载体、有效途径和有效形式，探究出一条深化实施素养教育的新路子。

一、学科教学渗透法制教育的重大意义：

加强中学校法制教育，是教育行政部门、学校及教师的法定责任;是“法律进学校”的工作重点;是落实依法治国基本方略、建设社会主义法治国家的重要基础工作;是深化实施素养教育的重要内容;是引导和挂念青少年学生健康成长、预防未成年人违法犯罪、培育社会主义法治国家合格公民的重要举措。

二、实施目标

增加学生法制意识，提高学生法律素养，使学生树立社会主义法制、自由公平、公正正义理念;树立爱国意识、公民意识、守法意识、权利义务意识、自我爱护意识和正确的人生观、价值观、是非观、荣辱观;挂念学生养成遵纪守

法的行为习惯，提高学生学法、知法、守法、用法的能力。

三、实施主体

全省各级教育行政部门、学校和科任教师。其中，教育行政部门是实施管理主体，学校是实施责任主体，学科教师是实施操作主体。

四、对教师的要求

1、教师要提高思想生疏。站在建设社会主义国家的高度上。

2、教师要增加紧迫感。要全面建成社会主义的小康社会，必需有高度的法制观念。

3、教师要形成教学渗透法制教育的习惯。不行“视而不见”。

4、要提高自身的法制素养。要想给学生一碗水，自己须一条永流不息的小溪。

5、要细心备教。一支粉笔，一本书上课的时代已一去不复返了。

6、要主动探究创新。与日俱增，与时俱进。

法制教育建设心得体会篇3

辨是非而选错了道路使自我懊悔一生。当然尤其是我们青少年。由于这方面的缘由，学校特意为我们组织了一场法制教育报告会，对我们来说真可谓好处重大。这堂法制教育里面讲了很多青少年走上违法犯罪道路的各方面缘由开放论述，使同学们更好地生疏青少年的犯罪心理。

家，是青少年第一个影响最深的地方，有的父母忙于工作，忽视了对子女的照看。因此。他们胡乱结识伴侣，处处留恋，自甘堕落;甚至为了引起父母的留意，期望父母关怀自我，不惜一切，又偷又抢，坏事做尽……

学校，是其次个影响青少年的地方。例如，一些青少年由于和同学一时怄气，就影响了彼此之间的友情，还很简洁导致心灵或肉体上受伤。又例如某某同学被老师批判了一顿