传统文化故事在小学音乐教学中的音乐素养培养教学研究课题报告.docx

传统文化故事在小学音乐教学中的音乐素养培养教学研究课题报告

目录

一、传统文化故事在小学音乐教学中的音乐素养培养教学研究开题报告

二、传统文化故事在小学音乐教学中的音乐素养培养教学研究中期报告

三、传统文化故事在小学音乐教学中的音乐素养培养教学研究结题报告

四、传统文化故事在小学音乐教学中的音乐素养培养教学研究论文

传统文化故事在小学音乐教学中的音乐素养培养教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在中华优秀传统文化传承发展深入推进的时代背景下，文化自信已成为民族复兴的精神基石。2022年版义务教育艺术课程标准明确指出，要“将中华优秀传统文化有机融入课程教学”，强化课程育人导向，培养学生核心素养。