林木病虫害生物防治技术应用案例解析实施试题库及答案​.docVIP

林木病虫害生物防治技术应用案例解析实施试题库及答案?

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.以下哪种属于捕食性天敌昆虫？（）

A.赤眼蜂B.七星瓢虫C.姬蜂

2.利用病原微生物防治林木病虫害，以下属于细菌的是（）

A.白僵菌B.苏云金芽孢杆菌C.绿僵菌

3.以鸟治虫属于生物防治中的（）

A.以虫治虫B.以菌治虫C.有益生物治虫

4.下列能分泌抗生素抑制病菌的微生物是（）

A.放线菌B.酵母菌C.霉菌

5.寄生性昆虫主要寄生在害虫的（）阶段。

A.卵B.幼虫C.任何阶段

6.昆虫性信息素诱捕害虫利用的是（）

A.物理特性B.化学特性C.生物特性

7.利用生物的代谢产物防治病虫害，属于（）

A.生物防治B.化学防治C.物理防治

8.以下可作为生物防治指标的是（）

A.害虫数量B.天敌数量C.林木生长量

9.木霉菌常用于防治林木的（）病害。

A.根腐病B.叶斑病C.炭疽病

10.以下哪种生物不是寄生性天敌（）

A.寄生蝇B.草蛉C.小蜂

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.生物防治林木病虫害的优点有（）

A.不污染环境B.对人畜安全C.能长期控制害虫

2.常见的捕食性昆虫有（）

A.螳螂B.蜻蜓C.食蚜蝇

3.下列属于昆虫病原真菌的有（）

A.球孢白僵菌B.淡紫拟青霉C.蜡蚧轮枝菌

4.保护和利用天敌的措施有（）

A.营造适宜环境B.合理用药C.人工繁殖释放

5.昆虫性信息素的作用包括（）

A.监测害虫B.大量诱捕C.干扰交配

6.用于生物防治的有益微生物包括（）

A.细菌B.真菌C.病毒

7.以虫治虫的主要途径有（）

A.引进天敌B.保护本地天敌C.人工繁殖天敌

8.生物防治与化学防治相比，其劣势在于（）

A.起效慢B.防治范围窄C.受环境影响大

9.利用植物自身抗性防治病虫害的方法有（）

A.选育抗病品种B.合理施肥C.轮作

10.影响生物防治效果的因素有（）

A.温度B.湿度C.光照

三、判断题（每题2分，共10题）

1.生物防治就是利用天敌防治害虫。（）

2.所有昆虫病原微生物都能用于大规模防治林木病虫害。（）

3.释放捕食性昆虫后，不需要再进行其他管理。（）

4.昆虫性信息素只能诱捕雄虫。（）

5.生物防治不会对生态系统产生负面影响。（）

6.化学农药会影响生物防治的效果。（）

7.利用有益生物防治病虫害成本一定比化学防治低。（）

8.寄生性昆虫对害虫的控制作用是永久性的。（）

9.木霉菌能产生抗生素抑制病原菌生长。（）

10.只要释放天敌昆虫，就能有效控制林木病虫害。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述生物防治林木病虫害的主要方法。

答：主要方法有以虫治虫（利用天敌昆虫）、以菌治虫（昆虫病原微生物）、有益生物治虫（如鸟类等）、利用昆虫性信息素、利用植物自身抗性等。

2.说明保护和利用本地天敌昆虫的意义。

答：本地天敌昆虫适应本地环境，能长期控制害虫种群数量，减少化学农药使用，维护生态平衡，且成本低，有利于可持续发展。

3.简述昆虫病原微生物防治病虫害的优势。

答：优势在于对人畜安全，不污染环境，能在害虫群体内传播感染，长期控制害虫，且资源丰富，可人工培养生产。

4.举例说明植物自身抗性在生物防治中的应用。

答：如选育抗病虫的杨树品种，种植后能减少病虫害发生；合理修剪改善通风透光，增强植物自身抵抗力，减轻病害。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论生物防治与化学防治结合在林木病虫害防治中的应用前景。

答：两者结合可优势互补。化学防治起效快，能迅速降低害虫密度；生物防治可持续控制且环保。结合使用既能快速控制灾情，又能长期维持生态平衡，减少农药依赖，应用前景广阔。

2.分析在实际应用中，生物防治技术面临的主要挑战及解决策略。

答：挑战有受环境影响大、起效慢、效果不稳定等。策略包括加强环境调控，选择适宜时机和方法；研发高效生物制剂，结合多种防治手段提高效果。

3.探讨如何通过优化生态环境促进生物防治林木病虫害。

答：营造混交林，增加植被多样性，为天敌提供栖息和繁殖场所；减少化学农药使用，保护天敌；合理施肥灌溉，增强林木抵抗力，优化生态利于生物防治。

4.谈谈生物防治技术未来的发展方向。