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部编六年级下册语文课文内容填空同步专项练习题含答案

班级：__________姓名：__________

一、根据课文内容填空。

1．在《草原》一课中，作者（人名）___________描写了：“在天底下，

___________，而并不茫茫。四面都有小丘，_________，小丘也是绿的。羊群

一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都___________。

2．___________，水村山郭酒旗风。____________，____________。这首诗的

题目是《江南春》，作者是唐朝的___________。

3．《我的伯父鲁迅先生》一课作者回忆了有关鲁迅先生生前的五件事，分别可

以概括为__________，__________，燃放花筒，__________，关心女佣。

二、回忆课文内容填空。

1.《学弈》文中__________教二人下棋，两个学生“其一人_____________，惟

_________________。一人虽听之，一心以为有_________________，思援

_________________。”

2.《为人民服务》的作者是____________。文中引用了古时候的文学家

__________说过的话“人固有一死，_________________，

_________________。”

3.《石灰吟》的作者是__________朝诗人_________。诗句“_____________浑

不怕，要留清白_________________。”写出了诗人决不与世俗同流合污的誓

言。

三、根据课文内容填一填。

1．那里的天比别处的更____，空气是那么___，天空是那么_____，使我总想

____。

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2．月光下白的________，紫的_______，还有淡淡的________，非桂非兰，在

夜色中也能让人分辨出，这是丁香。

3．结，_____________；人生中的问题也是解不完的，不然，_____________？

4．我总是仰望高空，对光明__________；我从不_________，也不

__________。

5．《宿建德江》和《西江月·夜行黄沙道中》里描写月亮的诗句分别是____和

____，前者表达_____，后者表达_____之情；《六月二十七日望湖楼醉书》中

________这句描写了雨过天晴的景象。

6．从大诗人孟浩然“_________，_________”这两句诗中，我们感受到了故人

相待的热情，做客的愉快，主客之间的融洽。

7．《草原》一课是按照_______顺序叙述的。作者是_____，这篇课文不仅为我

们展现了______的草原风光，而且让我们感受到______之间浓浓的民族情，

“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳，”这句话的意思

_______________________。

四、课文内容回顾。

1．《桥》这篇课文中有很多描写洪水的句子，其中我最喜欢的是：

“_______________。”这个句子妙在：___________。文章中的党支部书记让

我印象深刻，他具有_____________的品质，真是一位优秀的共产党员。

2．“老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子。”把句中的“揪”换成

“拉”可以吗？为什么？

___________________________________________________

3．通过前半学期的学习，我学到了_______________的描写方法，这种描写在

《__________》中运用比较多，如在写_____________时就是运用了这种描写方

法。

4．《穷人》一文故事情节清晰，全文以_______________为主线，围绕

_______________这件事，前后设置两个悬念：一是_______________，二是

__________________。两个悬念交替展开，推动故事发展，扣人心弦。故事主

要赞美桑娜和渔夫_________________的品质。

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5．我最喜欢的一句爱国的名言是：___________；最喜欢的一句关于惜时的名

言是___________。

五、课内外内容填空。

1．《浪淘沙》（唐）刘禹锡“_________，________。”写出了黄河奔腾而下

的雄伟气势；《书阴先生壁