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诵读经典诗文,传承千年文明作文

诵读经典诗文,传承千年文明作文（精选20篇）

无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文

吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己

未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是店铺

整理的诵读经典诗文,传承千年文明作文，仅供参考，大家一起来看看

吧。

诵读经典诗文,传承千年文明作文篇1

当我呀呀学语的时候，妈妈就教我背唐诗，什么“床前明月光，

疑是地上霜”、什么“鹅鹅鹅，曲项向天歌”……当我在亲人朋友面前

背得摇头晃脑时，太家都夸我能干、聪明，还常常会奖励我，我高兴

极了。可我那时还不懂意思，只希望自己能背得“滚瓜烂熟，倒背如

流”，好博得大家的喜爱。随着年龄的增长，我对古诗文有了更深的

了解。妈妈也相继给我买了《唐诗三百首》、《小学生必背古诗词70

首》、《孟子》、《史记》等书籍，当我徜徉在这些经典诗文的墨香

中时，我才逐渐明白，这些古诗文那博大精深的魅力是无穷尽的。

《礼记》中有这样一句：玉不琢，不成器；人不学，不知道。是

啊，人生下来只是一张白纸，如果人的一生不读书，不学习，到老仍

是一张白纸，那这一生有何意义呢？

孔子曰：三人行，必有我师也；择其善者而从之，其不善者而改

之。这千古名句让我受益匪浅。因为它让我知道：“能者为师，虚心

请教”。在我们的日常生活中，每个人都有值得我学习的地方，就拿

我们班来说吧！在这个58人的小集体里，就有我许多的良师益友：作

文天才杨文皓；书写工整的周儒逸；环保小卫士肖茹月；爱劳动的肖

茹云；短跑健将王淳……他们的才华和智慧都值得我好好学习。让我吸

收更多的知识技能养分，不断地完善自己，这正是《论语》孔子传与

我的做人的道理呀！

孟郊的《游子吟》让我真切感受到母亲对子女的关爱无微不至，

母子之间的深情厚爱无与伦比。也让我明白传承千年的挚爱亲情是那

么可贵。于谦的《石灰吟》、郑燮的《竹石》、王安石的《梅花》让

我的心情久久不能平静。古人终其一生所追求的忠诚清白、不畏艰难、

傲然挺立，我们后人不也应该努力做到吗？

诵读经典诗文，认识历史名人——不愿同流合污而投江自尽的诗

人屈原、热爱祖国坚贞不屈的使者苏武、壮怀激烈的抗金名将岳飞……

一个个鲜活的爱国形象跃然纸上。他们的高尚爱国情操、坚贞不屈的

民族气节，为中华民族树立了优秀典范，为后人永远纪念、敬仰。

妈妈说，经典诗文是民族智慧的结晶，其价值不可估量，我们应

该继承和发扬这一民族的瑰宝。我们少年儿童经常诵读经典诗文，自

幼就开始接受五千年文化的熏陶，就定能奠定一生优雅的人格。诵读

经典诗文的同时也可以提高我们的阅读和习作水平，有助于我们对其

它知识领域的理解和运用，更能促进各科学业的进步。

那我们就继续诵读吧！好好地拥有它，记住它。让它来净化我们

的心灵，传承中华五千年的文明，弘扬中华民族之精髓，更让它引领

我们克服重重困难，向成功迈进吧！

诵读经典诗文,传承千年文明作文篇2

今天，我们期待已久的诗文诵读比赛终于要开始了，为了这一天，

我们可是排练了很久呢！

我们在教室里化了妆，休息了一会儿，就拿着凳子，排着队伍，

到操场上等着比赛开始了。

不一会儿，比赛就开始了，前面这些班级都是低年级的，他们表

演的节目充满了天真童趣，丝毫不比我们的节目差。我的心里就打起

鼓来，这回恐怕得不到好名次了。

我们的节目是排在第五个，我不免有些紧张。于是，我又深呼吸

又自我安慰，总算是把自己平静下来了。我准确无误地把自己的动作、

台词表演了出来，同学们和妈妈也没有出错，我心里的大石头终于落

了地。

表演结束后，我发现那些节目都不比我们的节目逊色，又不安起

来，我只好在心里对自己说：“虽然他们表演得好，可我们表演得也

不错呀！我们会拿到好名次的。”

开始宣布获奖名单了，当我听见第三、二名的名单中都没有我们

班时，心中一惊，以为我们班没有名次了，心里好失望。但在第一名

的名单中听到了我们班，顿时欣喜若狂，恨不得能飞上天了！因为我

们班得第一名的次数并不多，这一次得了第一名，我们的劳动终于没

有白费。

这次比赛让我明白了一个道理：付出得越多，收获得就越多。

诵读经典诗文,传承千年文明作文篇3

记得还是在二年级的一个下午，我们学校全体师生聚集在校园里，

要举行《经典古诗诵读大赛》。从老师那里知道，因为我们