夏之色彩与节奏——现代文阅读与语言表达训练.pdfVIP

第42练语言表达＋名句默写＋现代诗歌阅读

建议用时30分钟

1．阅读下面的文字，完成(1)～(3)题。

山坡上的纤纤细草渐渐长成一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长墙。

轻飞曼舞的蜂蝶不多见了，却换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣。火红的烘烤

着一片金黄的，麦浪翻滚着，扑打着远处的山、天上的云，扑打着公的汽车，像海

浪涌着一艘艘的舰船。金色主宰了世界上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了

的麦香。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在

天地间升腾。夏天到了。

夏天的色彩是金黄的。从绘画的角度看，这大约有其中的道理。春之色为冷的绿，如碧

波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。夏天

当春华秋实之间，自然应了这中性的——收获已有而希望还未尽，正是一个承前启后、生

命交替的旺季……夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的

农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割；上场了，又想着快打，快打。他们早起

晚睡亦够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，可是起了风；看看窗外，天空可是遮上了云。

打完了，该松一口气了，又得赶快去给秋苗追肥、浇水。“田家少闲月，五月人倍忙”，

他们的肩上挑着夏秋两季。

(1)下列各句中的省略号，和文中省略号作用相同的一项是()

A．他磕磕巴巴地说：“可是…………我不知道……你一定搞错了。”

B．“只有……才……”在逻辑上表示的是必要条件关系，而非充分条件关系。

C．伤感地说：“马上要下雨了……”

D．报告文学的、题材、类型、风格……应该是异常丰富的。

(2)比喻具有相似性，请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。

答：

(3)文中画波浪线的句子可以改写成：“田间的农民只想着快割、快打。”从语义

Exercise42:LanguageExpression＋FamousSentenceWriting＋

ModernPoetryReading

Recommendedtime30

minutes

1.Readthefollowingtextandcompletequestions(1)

～(3).

Theslendergrassonthehillsidegraduallygrewintoadensethickhair,andthe

faintgreensmokeontheforestbeltalsocondensedintoalongdarkwall.The

flutteringbeesandbutterfliesarenolongerseen,butintheirplaceareannoying

cicadas,lurkingamongtheleavesandchirpingloudly.Thefieryredsunbakesa

goldenearth,andthewheatwavesroll,hittingthemountainsinthedistance,the

cloudsinthesky,andthecarsontheroad,likewavessurgingagainstships.Gold

dominate