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工程管理专业2011版人才培养方案执行情况总结
工程管理专业2011版人才培养方案是在总结2007版教学计划的基础上,结
合新形势下社会对工程管理人才的市场需求而设置的,但在执行中,也存在一定
的问题,现总结如下:
一、2011版人才培养方案优势
第一,培养方案所确定的“平台加模块”模式与我校办学定位和人才培养
目标的契合度;
工程管理专业人才培养目标的定位上,充分了考虑教育者未来的发展潜能及
与其他学校错位发展。即,工程管理专业定位与日益扩大的固定资产投资对高素
质的人才市场需求基本一致。我校属于应用型本科院校,培养应用型人才与学校
发展基本一致,也符合国家整体战略目标。
第二,培养方案中“专业选修模块”课程设置是否与专业定位和培养目标
相吻合,执行情况;
工程管理专业选修模块为建设工程管理方向及工程造价方向和职业养成模
块,其课程体系能基本满足工程管理与工程造价选修课程的基本要求,并能体现
工程管理专业与工程管理专业工程造价方向就业对知识领域的不同要求。
第三,培养方案中的实验(实训)课程和实践教学环节的设置符合学校强
化对学生实践能力培养目标,实验(实训)课程在人才培养方案中所占的比重合
理。
2011版人才培养方案中,我们在2007版人才培养方案基础上,设立了独立
实践教学课程(环节),分别在第一实践学期和第二实践学期及第三实践学期开
设了工程管理认识实习、测量学实习,工程管理生产实习、专业社会实践,土建
工程估价实习、施工组织与管理实习,实践教学课程(环节)设置与人才培养目
标基本符合,
二、2011版人才培养方案的不足之处
第一,公共教学平台课程与学科专业平台课程问题。学科教学平台课应是
专业主干学科课程,如学与工程和土木工程平台课,但由于高等数学和大
SummaryoftheImplementationofthe2011TalentTrainingnf
orEngineeringManagementMajor
The2011versionofthetalenttrainingprogramfortheEngineeringManagementmajorisbasedon
thesummaryofthe2007versionoftheteachingnandcombinedwiththemarketdemandfor
engineeringmanagementtalentsinthenewsituation.However,therearealsocertainproblemsinthe
implementation,whicharesummarizedasfollows:
1.Advantagesofthe2011versionofthe
talenttrainingprogram
First,thefitweenthe“tformplusmodule”modeldeterminedinthetrainingnandour
school’sschool-runningpositioningandtalenttraininggoals;
Intermsofthepositioningofthetalenttraininggoalsforengineeringmanagementmajors,the
futuredevelopmentpotentialofeducatorsandmisaligneddevelopmentwithotherschoolshavebeen
fullyconsidered.Thatistosay,theprofessionalpositioningofengineeringmanagementisbasically
consistentwiththe
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