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第一部分话题培优;重难点突破;计划与安排(Plansandarrangements)下的子话题分别为计划
(Planning)、安排(Arranging)。计划和安排是日常生活中非常重要的
环节,我们要根据不同的人生阶段和所处位置对生活、工作和学习做出合
理的计划与安排。想要用英语灵活、准确地描述自己的计划与安排,需要
掌握以下知识点。;重难点突破;1.wouldlike的用法
【观察】①Johnisnotgoodatsinging,buthewouldliketo
haveatry.
②Wouldyouliketoplayfootballafterschool?
③Wouldyoulikeacupoftea?
【探究】wouldlike意为“想要”,常用结构:wouldlike(sb.)to
dosth.=want(sb.)todosth.想要(某人)做某事;wouldlike
sth.=wantsth.想要某物。;【运用】根据汉语意思完成句子。;2.decide的用法
【观察】①Itwassunnyandhot,sowedecidedtogotothe
beachnearourhotel.
②Werestilltryingtodecideonaplacetohaveapicnic.
③Momwilldecidewhowilldothehouseworktoday.
【探究】decide作动词,意为“决定”,常用结构:decide(not)todo
sth.决定(不)做某事;decideonsth.决定;选定;decide+宾语从句,决
定……
【拓展】decide的名词形式是decision,常见搭配:makeadecision做
决定,makeonesowndecision自己做决定。;【运用】根据汉语意思完成句子。;(3)你最好自己做出决定。
Youdbetter_______________________.;3.plan的用法
【观察】①Weplantobuildanewhouse.
②Wemustplaneverythingcarefully.
③Whatsyourplanfortheweekend?
【探究】plan作动词,意为“计划;打算”,其后常跟名词、代词或动
词不定式作宾语,plantodosth.计划做某事。plan作名词,意为“计划;
打算”。如:makeaplan制订计划,aplanfor………的计划。;【运用】单项选择。;根据汉语意思完成句子。;4.“Itis+adj.+动词不定式”结构
【观察】①Itsimpolitetokeepotherswaiting.
②Itisimportanttobeontime.
【探究】it在这个结构中作形式主语,真正的主语是动词不定式。当
句子主语过长时,为避免头重脚轻的情况,可以用此结构来保持句子平衡。;【运用】根据汉语意思完成句子。;(3)(2024·常州中考改编)你认为与同学友好相处容易吗?
Doyouthink__________________________yourclassmates?;5.辨析become,get,turn与go
【观察】①Hehadalongwalkandbecametired.
②Sheisgettingthinnerandthinner.
③Leavesturngreeninspring.
④Theoldladywentblindwhenshewasold.;【探究】(1)become可用于好、坏两方面的变化,多指职业、身份、
状态、情感等的变化,强调变化的过程已经完成,后接名词、形容词作表
语。;【运用】根据汉语意思完成句子。;(3)在夏天,白天变得越来越长。
Insummer,thedaysare_______longerandlonger.;6.prepare的用法
【观察】①Ihavetoprepareforanexam.
②Shepreparedacardforhisbest
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