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2026届陕西省安康市汉滨区恒口高中学服务区化学九上期中复习检测模拟试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）

1．空气是一种宝贵的资源，下列说法错误的是（）

A．空气中含量最多的气体是氮气

B．空气比等质量的液态空气体积大的原因是空气中分子体积比液态空气中分子体积大

C．氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料

D．工业上采用分离液态空气法获得氧气

2．下列对实验现象的描述正确的是（）

A．红磷燃烧产生大量的白色烟雾

B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射

C．木炭在氧气中燃烧，发出白光

D．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰

3．下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是

A．图示的物质中存在两种单质

B．该反应使有害气体转化为无害气体

C．该反应属于化合反应

D．上图中共存在5种分子

4．双氧水分解的微观示意图如下，方框内应是

A． B．

C． D．

5．2018年世界环境日主题是“美丽中国,我是行动者”，下列行为不符合这一主题的是

A．加快煤电产业升级

B．使用太阳能等清洁能源

C．冬季使用煤炉取暖

D．鼓励使用公共交通出行

6．下列标志中属于中国节水标志的是（）

A． B． C． D．

7．利用下图装置测定空气中氧气含量，当操作规范时，下列图像正确的是（）.

A． B．

C． D．

8．建立分类的观点是学习化学的重要方法。下列选项符合图示从属关系的是（）

A

B

C

D

X

化合反应

金属

物理变化

化合物

Y

分解反应

单质

化学变化

混合物

A．A B．B C．C D．D

9．下列属于化学变化的是（）

A．胆矾研碎 B．火药爆炸 C．河水结冰 D．酒精挥发

10．氧是地壳中含量最多的元素。已知一种氧原子，原子核内含有8个质子和10个中子，则该氧原子核外电子数为

A．2 B．8 C．10 D．18

11．干冰升华为二氧化碳气体时的过程中发生的改变的是

A．分子种类 B．分子间距 C．分子质量 D．原子大小

12．下列实验现象的描述符合事实的是()

A．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰

B．铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

C．将点燃的木条放入盛满二氧化碳的集气瓶中，木条的火焰熄灭

D．红磷在氧气中燃烧，生成大量白雾

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）

13．某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验，知道五氧化二磷不能随便排放到空气中，否则会对空气造成污染，所以对该实验进行了改进：

在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气，如图。然后给装有红磷的玻璃管加热。同时交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的红磷变成白烟，且较长时间内无进一步变化时停止。停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内。

请根据你对上述实验的理解，回答下列问题：

(1)实验结束后，注射器内的气体体积理论上应该减少约_______mL。

(2)在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是____________。写出该反应的文字表达式：__________。

(3)上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验不够精确的可能原因是____________(写出一种即可)。

14．某化学小组制取气体时，常选用如下图所示的装置进行实验。回答下列问题：

（1）仪器①的名称为__________。

（2）在连接A装置中的玻璃导管和带孔橡皮塞时，玻璃导管不容易插入橡皮塞孔中，应采取的措施是：_________。

（3）实验室用加热高锰酸钾制取干燥的氧气，选择的装置组合是（填字母）_______，反应的化学方程式为_______________，如果采用F装置收集氧气，氧气应该从________端通入。若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验，应选择的收集装置是（填字母）________，收集完毕，用玻璃片的_________（填“光滑面”或“磨砂面”）盖住集气瓶口，写出铁丝在氧气中燃烧的化学反应方程式________________。

（4）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气（已知：氨气密度比空气小，极易溶于水，与空气不发生反应），则实验室制取氨气可选用的实验装置组合为_____________（填字母）。

15．如图是实验室制取气体的有关装置图，据图回答下列问题：

(1)写出图中标