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第三单元课外古诗四首
一、基础知识巩固，古诗文默写
1.式微，式微，？（《式微》）
2.微君之故，？（《式微》）
3.，胡为乎泥中？（《式微》）
4.，悠悠我心。（《子衿》）
5.纵我不往，？（《子衿》）
6.青青子佩，。（《子衿》）
7.，子宁不来？（《子衿》）
8.挑兮达兮，。（《子衿》）
9.一日不见，！（《子衿》）
10.城阙辅三秦，。（《送杜少府之任蜀州》）
11.，同是宦游人。（《送杜少府之任蜀州》）
12.，天涯若比邻。（《送杜少府之任蜀州》）
13.无为在歧路，。（《送杜少府之任蜀州》）
14.八月湖水平，。（《望洞庭湖赠张丞相》）
15.气蒸云梦泽，。（《望洞庭湖赠张丞相》）
16.欲济无舟楫，。（《望洞庭湖赠张丞相》）
17.，徒有羡鱼情。（《望洞庭湖赠张丞相》）
18.《子衿》中“，”两句写女主人公焦
急等待的动作。
19.《子衿》描写女子渴望与意中人相见的感情,表达了深沉的思念,
所以“，”。
20.唐果同学爱用古诗句劝解别人。梦凡抱怨身处雨市,难得清静,唐
果就用“心远地自偏”劝她;宁馨要转学到海南省,临行前依依不舍,唐
果就用“，”劝她。(用王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句填空)
21.王勃的《送杜少府之任蜀州》中在叙将别之时,气势宏伟,已寓不
必伤别之意,为下文抒情奠定基调的诗句
是:，。
22.《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖波澜壮阔的名句
是:，。
23.《望洞庭湖赠张丞相》中表达渴望出仕而无人引荐的句子
是：，。
24.《望洞庭湖赠张丞相》中含蓄地表达了诗人求仕(之心急于求官、
服务社会)的诗句是：，。
答案：
1.胡不归
2.胡为乎中露
3.微君之躬
4.青青子衿
5.子宁不嗣音
6.悠悠我思
7.纵我不往
8.在城阙兮
9.如三月兮
10.风烟望五津
11.与君离别意
12.海内存知己
13.儿女共沾巾
14.涵虚混太清
15.波撼岳阳城
16.端居耻圣明
17.坐观垂钓者
18.挑兮达兮，在城阙兮
19.一日不见，如三月兮
20.海内存知己，天涯若比邻。
21.城阙辅三秦，风烟望五津。
22.气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
23.欲济无舟楫，端居耻圣明。
24.坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
二、真题演练
1、阅读文段，完成1-2题
式微
式微，式微，胡不归？微君之故，胡为乎中露？
式微，式微，胡不归？微君之躬，胡为乎泥中？
1、这首诗采用了怎样的叙述手法?从结构上看,具有怎样的特点.
2、这首诗的主要内容是什么?最后两句有什么含义?
答案1.全诗采用倒叙手法。从结构上看,诗歌的前两章具有重章复
沓的特点。
2.这首诗写一个女子在城楼上等候她的恋人,可望穿秋水,不见人影,
浓浓的爱意不
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