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《整十、整百数乘一位数》教学设计
学科
数学
年级
三年级
课型
新授课
单元
第二单元
课题
《整十、整百数乘一位数》
课时
第1课时
课标要求
《整十、整百数乘一位数》的教学,紧密契合《义务教育数学课程标准(2022年版)》的核心理念与学段要求。在内容层面,本课属于“数与代数”领域中的“数的运算”,课标要求第二学段学生能“计算两位数乘一位数”。在核心素养层面,本节课着力培养学生多方面的素养:学生通过探索、归纳并掌握“先乘后添0”的口算方法,并能在具体情境中熟练应用,形成准确、灵活的计算能力。教学引导学生从“20是2个十”这一数的组成出发,推导出“20×4就是2个十乘4得8个十”,
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