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幼儿心理学题库及答案二

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿思维的主要形式是（）

A.直观行动思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.辩证思维

答案：B

解析：幼儿期思维发展的特点是以具体形象思维为主，抽象逻辑思维开始萌芽。直观行动思维是幼儿早期的思维方式，辩证思维在幼儿期尚未发展。所以选B。

2.幼儿情绪情感发展的特点不包括（）

A.情绪的易冲动性

B.情绪的不稳定性

C.情绪的外露性

D.情绪的可控性

答案：D

解析：幼儿情绪情感发展具有易冲动、不稳定、外露的特点，他们还不能很好地控制自己的情绪，所以情绪的可控性不是幼儿情绪情感发展的特点，选D。

3.幼儿记忆的特点是（）

A.无意记忆占优势

B.有意记忆占优势

C.语词记忆占优势

D.意义记忆占优势

答案：A

解析：幼儿期无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展；形象记忆占优势，语词记忆逐渐发展；机械记忆用得多，意义记忆效果好。所以选A。

4.幼儿想象的特点是（）

A.无意想象占主导地位

B.有意想象占主导地位

C.创造想象占主导地位

D.幻想占主导地位

答案：A

解析：幼儿想象以无意想象为主，有意想象开始发展，创造想象和幻想在幼儿后期有所发展，但无意想象仍占主导，选A。

5.幼儿个性开始形成的主要标志是（）

A.自我意识的发展

B.情绪的发展

C.兴趣的发展

D.能力的发展

答案：A

解析：自我意识的发展是幼儿个性开始形成的主要标志，它包括自我认识、自我体验和自我控制等方面，对幼儿个性的发展起着重要作用，选A。

6.幼儿观察力发展的特点不包括（）

A.观察的目的性不强

B.观察缺乏精确性

C.观察缺乏顺序性

D.观察的持续性强

答案：D

解析：幼儿观察力发展特点有观察目的性不强、缺乏精确性和顺序性，观察持续性较差。所以不包括D。

7.幼儿注意发展的特点是（）

A.无意注意占优势，有意注意逐渐发展

B.有意注意占优势，无意注意逐渐发展

C.无意注意和有意注意同步发展

D.无意注意和有意注意都不发展

答案：A

解析：幼儿期无意注意占优势，随着年龄增长，有意注意逐渐发展，所以选A。

8.幼儿言语发展的阶段不包括（）

A.前言语阶段

B.言语发生阶段

C.言语成熟阶段

D.基本掌握口语阶段

答案：C

解析：幼儿言语发展阶段包括前言语阶段、言语发生阶段和基本掌握口语阶段，不存在言语成熟阶段，选C。

9.幼儿道德认知发展的特点是（）

A.以他律为主，自律逐渐发展

B.以自律为主，他律逐渐发展

C.他律和自律同步发展

D.他律和自律都不发展

答案：A

解析：幼儿道德认知发展以他律为主，随着年龄增长和认知能力提高，自律逐渐发展，选A。

10.幼儿美感发展的特点是（）

A.对色彩和声音的美感较强

B.对形态和味道的美感较强

C.对色彩和形态的美感较强

D.对声音和味道的美感较强

答案：C

解析：幼儿对色彩鲜艳、形态生动的事物容易产生美感，所以对色彩和形态的美感较强，选C。

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿心理发展的一般特点包括（）

A.认识活动以具体形象性为主

B.心理活动及行为的无意性占优势

C.开始形成最初的个性倾向

D.情绪情感稳定

答案：ABC

解析：幼儿心理发展特点有认识活动具体形象、心理活动及行为无意性占优、开始形成个性倾向，情绪情感不稳定，所以不选D，选ABC。

2.幼儿动作发展的规律有（）

A.从整体到局部规律

B.首尾规律

C.近远规律

D.大小规律

答案：ABCD

解析：幼儿动作发展规律包括从整体到局部、首尾、近远、大小规律等，这些规律描述了幼儿动作发展的顺序和特点，选ABCD。

3.幼儿情绪调节的策略有（）

A.转移法

B.冷却法

C.消退法

D.反思法

答案：ABC

解析：幼儿情绪调节策略有转移法，如转移注意力；冷却法，暂时不理会；消退法，不予强化。反思法不是幼儿常用的情绪调节策略，选ABC。

4.幼儿记忆的分类包括（）

A.无意记忆和有意记忆

B.形象记忆和语词记忆

C.机械记忆和意义记忆

D.瞬时记忆和长时记忆

答案：ABC

解析：幼儿记忆分类有无意和有意记忆、形象和语词记忆、机械和意义记忆。瞬时记忆不属于幼儿记忆分类范畴，选ABC。

5.幼儿想象的种类有（）

A.无意想象

B.有意想象

C.再造想象

D.创造想象

答案：ABCD

解析：幼儿想象种类包括无意想象和有意想象，有意想象又可分为再造想象和创造想象，选ABCD。

6.幼儿个性的结构包括（）

A.个性倾向性

B.