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高频精选：考研非遗面试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.以下哪种是非遗的特点？

A.独特性

B.普遍性

C.随意性

D.短暂性

2.非遗保护的核心是？

A.传承

B.创新

C.开发

D.破坏

3.民间文学属于非遗的哪一类？

A.传统技艺

B.传统美术

C.传统音乐

D.民间文学类

4.非遗传承人的主要职责是？

A.传播

B.创新

C.盈利

D.破坏

5.哪种不属于传统舞蹈类非遗？

A.秧歌

B.芭蕾

C.花鼓灯

D.摆手舞

6.非遗与现代社会的关系是？

A.相互促进

B.相互排斥

C.毫无关联

D.现代取代非遗

7.传统戏剧的表现形式不包括？

A.话剧

B.京剧

C.越剧

D.黄梅戏

8.非遗保护工作的意义在于？

A.保存文化多样性

B.消灭传统文化

C.发展单一文化

D.降低文化价值

9.以下哪项是传统体育类非遗？

A.太极拳

B.篮球

C.足球

D.乒乓球

10.非遗项目的认定标准不包括？

A.独特价值

B.濒危状况

C.随意认定

D.历史文化内涵

答案：1.A2.A3.D4.A5.B6.A7.A8.A9.A10.C

多项选择题（每题2分，共10题）

1.非遗包含以下哪些类别？

A.传统技艺

B.传统医药

C.民俗

D.现代科技

2.非遗传承的方式有？

A.家族传承

B.师徒传承

C.学校传承

D.网络传承

3.保护非遗的措施有？

A.立法保护

B.资金支持

C.人才培养

D.放任不管

4.传统美术包括？

A.绘画

B.雕塑

C.刺绣

D.建筑设计

5.非遗与旅游融合的好处有？

A.促进文化传播

B.带动地方经济

C.丰富旅游内涵

D.破坏旅游资源

6.属于传统音乐类非遗的是？

A.古琴艺术

B.江南丝竹

C.侗族大歌

D.流行歌曲

7.非遗数字化保护手段有？

A.影像记录

B.数据库建设

C.虚拟展示

D.销毁实物

8.传统技艺的特点有？

A.手工性强

B.地域特色

C.传承性

D.创新性

9.推动非遗可持续发展的方法有？

A.合理开发利用

B.与现代生活结合

C.加强国际交流

D.过度商业化

10.非遗项目的价值体现于？

A.历史价值

B.文化价值

C.艺术价值

D.经济价值

答案：1.ABC2.ABC3.ABC4.ABC5.ABC6.ABC7.ABC8.ABC9.ABC10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.非遗都是古老的文化形式。（）

2.非遗传承只能依靠个人。（）

3.保护非遗不利于文化创新。（）

4.所有民间传说都是非遗。（）

5.非遗项目不需要与时俱进。（）

6.传统手工艺都面临失传风险。（）

7.非遗保护就是原封不动保存。（）

8.只有物质文化遗产才是非遗。（）

9.非遗与现代文明无法兼容。（）

10.非遗传承人群体日益壮大。（）

答案：1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.√

简答题（总4题，每题5分）

1.简述非遗保护的重要意义。

保存文化多样性，承载民族记忆，促进文化交流与传承，推动文化创新发展，增强民族凝聚力与认同感。

2.如何促进非遗在当代的传承？

通过多种传承方式，如家族、师徒、学校传承等；结合现代生活创新发展；借助数字化等手段保护与传播；培养专业人才并提高社会认知度。

3.非遗与旅游融合的途径有哪些？

开发非遗主题旅游线路、景点；打造非遗体验活动；建设非遗文创产品销售区；培养旅游从业人员非遗知识。

4.举例说明传统技艺类非遗的价值。

如剪纸，体现地域文化特色，具有独特艺术价值；承载历史记忆，是传统手工文化代表；产品可创造经济效益，促进文化产业发展。

讨论题（总4题，每题5分）

1.怎样看待非遗商业化现象？

适度商业化可促进传承发展，如开发文创产品等；但过度易失本真，应把握尺度，确保在保护非遗核心价值基础上合理利用商业手段。

2.如何提高公众对非遗的认知度？

开展宣传活动，如举办展览、讲座；利用媒体传播；在学校教育中融入非遗内容；鼓励非遗走进社区、景区等公共场所。

3.非遗传承人面临哪些挑战？

传承后继无人，年轻人兴趣缺；市场冲击，传统产品销售难；资金短缺，保护传承难开展；法律法规落实不到位，权益难保障。

4.怎样推动非遗的国际传播？

举办国际展览、交流活动；利用网络平台