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小学数学单元整体教学设计
单元
综合实践数学游戏分享单元课时数8
名称
内容要求:在具体情境中,回顾自己在学前阶段经历的与数学学习
课标分析
相关的活动,唤起数学学习感性认识和学习经验,激发进一步学习数
学的兴趣,尝试运用与数学学习相关的词语,逐步养成学习数学的良
好习惯。
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