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粉笔与铅笔的争吵作文800字

篇1：粉笔与铅笔的争吵作文800字

一天早晨，老师迈着轻快的步伐来到了课堂，此时同学正在大声朗读老师指定的课文，粉笔与铅笔正在被各人拿起来写东西。只见，老师拿着粉笔在黑板上写字，同学们则用铅笔在本子上抄老师写的东西。

老师对粉笔说：“粉笔真好用。”

同学对铅笔说：“铅笔真好用。”

铅笔和粉笔好像受到了极大的赞誉，它们都对自己说：“我很有用，我是最棒的、最有用的笔！”

铅笔想问问粉笔自己是否最棒、最有用，粉笔也想问铅笔同样的问题，于是，铅笔向粉笔家进发，粉笔向铅笔家进发，中途他们相遇了。双方都迫不及待地问对方：“我是不是最棒最有用的笔？”回答都是：“不是。”于是，他们俩都特别生气：“我不是最棒最有用的笔，那么谁是？”回答都是：“我是。”

粉笔说：“没有我，老师怎么能把学问传授给同学呢？”

铅笔说：“没有我，同学也不能学习呀？”

于是，粉笔说：“要不然明天咱们俩相互换一下工作，谁做谁的工作做的最好，谁就是最棒最有用的笔！”

铅笔马上毫不迟疑地说：“比就比，谁怕谁！”

然后，它们都呼唤自己的兄弟姐妹们，用了一晚上的时间，粉笔跑到各个同学的文具盒里，铅笔则跑到每个教室的粉笔盒里。这次，粉笔与铅笔都没有睡好，铅笔个子高身体瘦，粉笔盒太矮，盒子的顶部半开着，压在铅笔的身上，使它们快透不过气来；粉笔身体胖个子低，原本生活在方方正正的粉笔盒里，可以自己翻身，可是又细又长的文具盒竖着睡没有盖的，横着睡前后肚皮得贴着，怎么睡也不舒适。但他们一想到其次天的竞赛，还是硬撑下去了。

其次天早晨，天一亮，同学们动身要到学校的路途中，粉笔被一颠一跛地摇摆来摇摆去，还常常被别的文具撞到，许多都手脚分家啦。

到了学校，状况更糟糕，老师用铅笔在黑板上写字，笔芯总是断，好不简单写好了，同学又看不见；同学用粉笔在纸上写，大部分都断了，没有断的一写也断，要不在纸上擦一个窟窿，好不简单写好了同样也是看不清。下课后，老师和同学们都生气地将铅笔与粉笔扔到垃圾桶里去了。

粉笔与铅笔都哭了，他们可没有想到是这样的结果。可是，这又能怎么样呢？谁让他们没有摆正自己的位置呢。

篇2：黑板与粉笔的争吵作文

黑板擦、粉笔、黑板是特别要好的伴侣，由于它们相互关心，粉笔把美丽的字写在黑板上，假如粉笔写错字了，黑板擦便出来帮忙。在它们三兄弟里，黑板是大哥，黑板擦是二哥，粉笔是三弟。它们彼此很要好，虽然有时为了一些小事而争吵，但是没过多久就又有说有笑了。

一天，几个小同学正在谈话，一个说：“你们觉得黑板、黑板擦、粉笔谁的本事最大？”一个说：“当然是黑板擦了，你们想每当粉笔写错字时，黑板擦轻轻一擦，错字不见了。”另一个说：“不对，不对。应当是粉笔。它能写出美丽的字，教我们写字。”这些话被黑板擦和粉笔听见了，讽刺地对黑板说：“大哥，怎么没有人夸你呢？”黑板听了特别生气：“你们…你们莫非想造反了不成？你们不要忘了要不是我让粉笔有地方写字，它可就没有用了，还有要不是粉笔写错字，你怎么派得上用场啊！”正在它们闹得不行开交时，上课铃响了，它们商定等到放学时，看看谁的本事最大。

最终挨到放学了，黑板擦说：“这次我们肯定要吵出个结果。”它们吵着吵着忘了时间，一位同学来到教室，观察黑板擦、黑板、粉笔正在吵架，为了让它们恢复往日的友情，对它们说：“你们不要吵了，你们各有各的特长，也有各自的短处，你们应当弥补各自的短处，发扬自己的特长。”从这以后它们又恢复了往日的和谐。

篇3：黑板与粉笔的争吵作文

“哼！你那黑咕隆冬的身体，凭什么说你最有用？”“你以为你也很有用吗？颜色各种各样的多得数不清，让人观察了又头晕又眼花。”……是谁在喋喋不休地争吵呢？原来，是粉笔和黑板擦为了区区一件小事，就这样你一言我一语地吵开了。黑板擦的声音大得不得了：“那你先说说你有什么用！”“我的用处可多了。”粉笔忿忿不平地说，“要不是我，老师用什么在黑板大哥的身上写字？同学们的学问是从哪里来的？你说说看呀！”“我……”黑板擦一下子说不出话来。

“不过，我也有自己的用途。”黑板擦不甘示弱地说，“比如，老师要是用你在黑板大哥身上写错了字，谁帮你擦洁净？”正在它们争得不行开交的时候，它们那打雷般的争吵声把正在做着美梦的黑板给吵醒了。“哎呀，是谁把我从美梦拉出来了？”黑板一边伸着懒腰一边说。

“黑板大哥，你来评评理吧！”“怎么了？”黑板奇怪???地问。“你听我从头道来……”黑板擦把事情的来龙去脉一五一十地告知了黑板。“哦，原来是这样啊！”黑板听得津津有味，“你们不要吵了，听我说。你们只看到自己的特长，看不到自己的短处，要不这样吧，你们各自来我身上从‘1’始终写到‘20’，看谁写得又快又好。”粉笔先去写。“1、2、3、