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适合幼儿的幼升小模拟题目

要孩子顺利的完成幼升小的测试，顺利的进入理想的小学，当然

少不了平时的训练。一些幼升小的模拟题可以让孩子做好一定的准备，

也可以用来了解下孩子的学习情况小编为大家准备了相关的资料，接

下来就让小编带大家一睹为快!

在家做练习的幼升小模拟题目

1.跳绳。

PS:曾经亲临过的孩子，平时属于跳不错，但是考试10分只得了6

分，因为和平时练习的绳子不一样，据说又轻又细不好跳。所以练习

的时候什么绳子都买来试一试。

2.小明今年10岁，妹妹8岁，去年小明比妹妹大几岁?

答：“是2岁，因为妈妈说时间对每个人都是公平的。”

3.一个西瓜可以换4个苹果，一个苹果可换2个桃子，一个西瓜可

换几个桃子?————————等量代换

4.有已知的正方形，三角形，圆形，放在一个九宫格里，把余下

的填满。

5.数数，隔5个一数。

数到55就被叫停。

6.数数，偶数。

数到20就被叫停。

7.读一篇文章。考察识字情况。

8.用英语简单介绍一下自己。

“MyEnglishnameisEric,I‘msixyearsold.Thereare3

peopleinmyfamily,mymother.myfather,andme.Ilovemy

family.”

在家庭教育中，可以给孩子创设多种形式，唱儿歌、做游戏等，

让孩子在具体的语言环境中边学边玩。

幼升小入学模拟测试题

面试内容：思维(数学思维、语言思维)+综合(体能、才艺、赏识)

第一部分面试

1.今天是谁带你来这儿的呀?你知道为什么要到这里来吗?

评分标准：回答正确即可得分。每问1分，共2分。

2.我们第一次见面，还不认识你，你能向老师介绍一下你自己吗?

评份标准：考察礼仪举止、语言表达以及临场发挥能力，总分10

分。

礼仪举止：3分

语言表达：4分

现场发挥：3分

3.如果待会儿出去的时候，发现爸爸妈妈不见了，怎么办?

评份标准：考察应变能力，总分3分。答案符合实际，能解决问

题，即可得分。

第二部分语文

1.请你仔细的看上面的这幅图。(一分钟)

(让小朋友从没有看过的两张图中找出不同点，很多练习册上都有)

现在老师遮住上面的图，请你说出和下面的图和上面的图有哪些不一

样的地方。

评份标准：考察注意力、记忆力、比较能力以及表达能力。答对

一处得2分，共10分。

2.请你重新排列一下这四幅图的顺序，然后编成一个故事。

(可利用四幅无字的故事图片，剪下来，打乱它们的顺序，最好是

画面比较丰富的)

评份标准：综合考察逻辑思维、创造想象及语言表达能力，总分

20分。

逻辑思维：5分

创造想象：5分

语言表达：10分

第三部分数学

1.有多少个樱桃?有多少个花生?

(图片可自己画，20个樱桃，两个一组，画十组，30个花生，五

个一组，画六组)

评份标准：考察基本知识，特别考察小朋友有没有利用倍数简便

计算的方法，总分10分。

答对樱桃20个：3分两个两个地数：2分

答对花生30个：3分五个五个地数：2分

2.你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个，从后面数你

是第5个小朋友，请问一共有几个小朋友?

评份标准：考察发散思维和逆向思维能力，以及简单的加减运算，

总分5分。答“10”得5分，答“11”只得2分，小朋友要特别注意

不能把自己数两次。

3.请在空格中(*处)画上正确的图形。

□*□*□**〇*△*〇△*△*□*

评份标准：主要考察逻辑思维能力，同时考察观察能力，每题4

分，总分8分。

4.请你看看这两幅图，各由几个小方块组成。

评份标准：考察空间想象能力，每题4分，总分8分。

(家长可以画一下，每幅图由不同数量的小方块堆成不同的立