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教育资源共享平台管理办法

教育资源共享平台管理办法

（一）教育资源共享平台的建设与运行机制是推动教育公平与质量提升的重要基础。为确保平台高效稳定运行，需建立科学合理的管理框架与操作流程。平台应设立多级审核机制，所有上传资源需经过学科专家、教育技术专家和版权审核员的三重审核，确保资源内容符合课程标准、技术规范与著作权法规。资源分类应采用多维标签体系，按学段、学科、知识点、资源类型（如课件、习题、实验视频）、适用场景（如课前预习、课堂教学、课后拓展）等维度进行精细化标注，并通过技术实现自动标签补全与优化。平台运行需建立实时监控系统，对资源下载频次、用户评分、使用反馈等数据进行动态分析，每季度生成